相关文档

• 真题版2015年04月自学考试00394《幼儿园课程》历年真题.doc

  : :  PAGE 1 :  PAGE 1全国2015年4月高等教育自学考试幼儿园课程 试题课程代码：00394一单项选择题（本大题共20小题每小题1分共20分）1．幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的【 】A．各种游戏的总和B．各种科目的总和C．各种教学的总和D．各种活动的总和2．幼儿园课程内容的表现形式主要是【 】A．教学计划B．活动C

• 真题版2016年04月自学考试00394《幼儿园课程》历年真题.doc

  : :  PAGE 1 :  PAGE 1全国2016年4月高等教育自学考试幼儿园课程 试题课程代码：00394一单项选择题{本大题共20小题．每小题1分共20分)1．课程一词最早出现在1859年发表的《什么知识最有价值》一文中该文是【 】A．洛克 B．夸美纽斯 C．杜威 D．斯宾塞2．幼儿园

• 真题版2011年04月自学考试00394《幼儿园课程》历年真题.doc

  : :  PAGE 1 :  PAGE 1全国2011年4月高等教育自学考试幼儿园课程 试题课程代码：00394一单项选择题(本大题共8小题每小题1分共8分)1．在广义层面上对幼儿园课程理解不正确的表述是【 】A．幼儿园课程是活动B．幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C．幼儿园课程是幼儿教材D．幼儿园课程是各种活动的总和2．以实际问题解决为组

• 真题版2014年04月自学考试00394《幼儿园课程》历年真题.doc

  : :  PAGE 1 :  PAGE 1全国2014年4月高等教育自学考试幼儿园课程 试题课程代码：00394一单项选择题(本大题共8小题每小题1分共8分)1．活动课程注重【 】A．教育结果B．问题解决C．训练教育D．知识获得2．目前我国幼儿园课程采用的是【 】A．以学科为中心的组织形式B．以社会问题为中心的组织形式C．以儿童为中心的组织形

• 真题版2010年04月自学考试00394《幼儿园课程》历年真题.doc

  : :  PAGE 1 :  PAGE 1全国2010年4月高等教育自学考试幼儿园课程 试题课程代码：00394一单项选择题(本大题共8小题每小题1分共8分)1．属于幼儿园课程主要特点的是【 】A．游戏性B．非义务性C．基础性D．适宜发展性2．在蒙台梭利的感觉教育中感官训练最为重要的是【 】A．视觉训练B．听觉训练C．触觉训练D．嗅觉训练3．

• 真题版2013年04月自学考试00394《幼儿园课程》历年真题.doc

  : :  PAGE 1 :  PAGE 1全国2013年4月高等教育自学考试幼儿园课程 试题课程代码：00394一单项选择题(本大题共8小题每小题1分共8分)1．与显性课程相对的课程类型是【 】A．综合课程B．隐性课程C．活动课程D．分科课程2．受教育者的年龄越小教育的着眼点越应放在【 】A．促进幼儿身心的一般发展上B．为将来进入成人世界打基

• 真题版2009年04月自学考试00394《幼儿园课程》历年真题.doc

  : :  PAGE 1 :  PAGE 1全国2009年4月高等教育自学考试幼儿园课程 试题课程代码：00394一单项选择题(本大题共8小题每小题1分共8分)1．幼儿园教育课程的指南针和方向盘是【 】A．课程目标B．课程内容C．课程实施D．课程评价2．以实际问题解决为组织形式以学生自主学习和直接体验为基本学习方式以个性养成为基本目标的课程类型是【

• 真题版2015年10月自学考试00394《幼儿园课程》历年真题.doc

  : :  PAGE 1 :  PAGE 1全国2015年10月高等教育自学考试幼儿园课程 试题课程代码：00394一单项选择题（本大题共20小题每小题1分共20分）1．根据幼儿的学习特点幼儿园课程的主要形式应该是【 】A．活动课程B．认知性课程C．预成课程D．学科课程2．一种课程模式或一所幼儿园的课程是否成熟关键看其是否有清晰正确的【 】A．

• 真题版2012年07月自学考试00394《幼儿园课程》历年真题.doc

  : :  PAGE 1 :  PAGE 1全国2012年7月高等教育自学考试幼儿园课程 试题课程代码：00394一单项选择题(本大题共8小题每小题1分共8分)1．下列对幼儿园课程理解正确的是【 】A．幼儿园课程是科目B．幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的各种活动的总和C．幼儿园课程是幼儿教材D．幼儿园课程是教学计划2．目标按其性质一般可以分为行为

• 真题版2011年07月自学考试00394《幼儿园课程》历年真题.doc

  : :  PAGE 1 :  PAGE 1全国2011年7月高等教育自学考试幼儿园课程 试题课程代码：00394一单项选择题(本大题共8小题每小题1分共8分)1．隐性课程的常规存在形式不包括【 】A．物质—空间B．教学—制度C．组织—制度D．文化—心理2．以实际问题解决为组织形式以学生自主学习和直接体验为基本学习方式以个性养成为基本目标的课程类型是【