简单学习网课程课后练习学科:数学专题:平面向量基本定理及坐标表示主讲教师:王春辉北京数学高级教师北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:题1:题面:已知,若,问是否存在向量,使得与z轴共线?试说明理由. 题2:题面:已知向量若与平行,则实数的值是()A.-2B.0C.1D.2题3:题面:已知、是不共线的向量,,则A、B、C三点共线的充要条件是.
简单学习网课程课后练习学科:数学专题:平面向量基本定理及坐标表示主讲教师:王春辉北京数学高级教师北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:题1:题面:已知把向量向右平移两个单位,再向下平移一个单位得到向量,则的坐标为.题2:题面:已知向量,如果,那么 () A.且与同向 B.且与反向 C.且与同向 D.且与反向题3:题面:已知与是两个不共线向量,
#
大小平面向量基本定理及坐标表示第六章 平面向量及其应用第六章 平面向量及其应用不共线向量×第六章 平面向量及其应用第六章 平面向量及其应用第六章 平面向量及其应用互相垂直(x1x2y1y2)(x1-x2y1-y2)终点起点××第六章 平面向量及其应用第六章 平面向量及其应用第六章 平面向量及其应用乘积的和×谢 谢
#
#
2.3.3平面向量的坐标运算 HYPERLINK :.zxxk 教学目的: HYPERLINK :.zxxk (1)理解平面向量的坐标的概念 HYPERLINK :.zxxk (2)掌握平面向量的坐标运算 HYPERLINK :.zxxk (3)会根据向量的坐标判断向量是否共线. H
2.3.3平面向量的坐标运算 教学目的: (1)理解平面向量的坐标的概念; (2)掌握平面向量的坐标运算; (3)会根据向量的坐标,判断向量是否共线 教学重点:平面向量的坐标运算 教学难点:向量的坐标表示的理解及运算的准确性 教学过程: 一、复习引入: 1.平面向量基本定理:如果,是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数
简单学习网课程讲义学科:数学专题:平面向量基本定理及坐标表示主讲教师:王春辉北京高级教师北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:知识引入向量语言翻译下列语句:① ②存在,使得③ ④重难点易错点解析题一题面:点A(-2,1),B(1,3),C共线,(1)向右平移1个单位,所得向量的坐标为(2)是否存在,使得,若存在, 金题精讲题一题面:已知向量ab
第四节 第二节 平面向量的基本定理用坐标表示课下练兵场命 题 报 告 难度及题号知识点容易题(题号)中等题(题号)稍难题(题号)平面向量的基本定理15911平面向量的坐标运算310 12 平面向量共线的 坐标表示 24678一选择题1.已知命题:若k1ak2b0则k1k20是真命题则下面对ab的判断正确的是 ( )与b一定共线 与b一定不共线与b
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报