继续教育《科学命题--作业和命题研究》作业 学员:司润娜 单位:汾阳市实验小学1. 用自己教学中的例子来说明我国现行学生学业评价改革中仍然存在的问题答:1研究尚欠广泛尤其缺乏可操作的具体的实施方案对学生应该知道什么能够做到什么不同年级的学生能够做到什么对这些方面的描述还欠细致欠研究并且还欠用实践来验证研究的成果例如:目前我们大多学校都没有指定这样一套具体的评价校准
1????????????? 新课程倡导的小学语文学业评价的基本原则是什么请谈谈你的理解答:(1)坚持多元性不要一把标尺根据多元智能理论我们知道学生的智能类型不一样表现在学习方式和学习结果上是不一样的对于同样的知识学生即使掌握了表达的方式也会因智能表达不一样而得分不一因而应为学生营造适合他的检测方式这里谈的一把尺子是指做试卷做试卷是学生用笔来表述思维过程和呈现自己解决问题能力的过程这样的考核方式只
科学命题——作业和命题的研究与实施(小学语文)作业题1 新课程倡导的小学语文学业评价的基本原则是什么请谈谈你的理解答:(1)坚持多元性不要一把标尺根据多元智能理论我们知道学生的智能类型不一样表现在学习方式和学习结果上是不一样的这里谈的一把尺子是指做试卷做试卷是学生用笔来表述思维过程和呈现自己解决问题能力的过程这样的考核方式只适合那些书面语言智能特别发达的学生对于此类智能不强的学生无疑是不适合
《科学命题——作业和命题的研究与实践》作业题阳高西北示范小学 刘萍 1新课程倡导的小学语文学业评价的基本原则是什么请谈谈你的理解答:小学语文学业评价的基本原则是:(1)学业评价促进公平 发展义务教育适龄儿童和青少年上学机会的公平素质教育则他们发展机会的公平期望他们都能达到我们所期望的素质水平新课程所倡导的教育评价是以人为本促进个体和谐的发展性评价在语文学业评价过程中应当以
《科学命题——作业和命题的研究与实践》小学语文作业题太原大学外语师范学院第一附属小学 张雪琴1新课程倡导的小学语文学业评价的基本原则是什么请谈谈你的理解答:新课程倡导的小学语文学业评价的基本原则是:(1)坚持多元性不要一把标尺我认为 一把尺子是指做试卷以及其它统一考试的方式我们都知道学生的智能类型不一样表现在学习方式和学习结果上是不一样的对于同样的知识学生即使掌握了表达的方式也会因智能表达
科学命题——作业和命题的研究与实施初中英语作业 1目前初中英语学业评价存在的问题是什么结合实际分析新课程的学业评价有什么特点目前在学生学业评价理论研究和实践探索等方面出现了以下几个亟待解决的问题 1.研究尚欠广泛尤其缺乏可操作的具体的实施方案 2.评价功能的混淆 3.忽视对评价结果的运用 4.随意的提高评价标准 5.问责体系与评价结果的关系不密切 新课程学业评价的特点:1.学业评价促进公
《科学命题——作业和命题的研究与实施(中学体育)》太原市育英中学 许丹娜作业题目:1.全面公平的学业评价应考虑到学生的哪几个方面2.学生学习过程中学业评价应从哪几方面落实3.学业评价对教师专业发展有哪些促进作用4.教学设计和教学中应怎样评价学生的情感态度价值观5.坚持学生的学业评价经历了哪几个发展阶段6.师生评价原则如何掌握沟通艺术7.如何把课外体育作业与教学相结合8.阳光体育活动
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科学命题——作业与命题的研究与实施作业1.新课程理念下学生学业评价的新内涵是什么我国从改革开放至今学生学业评价在评价内容评价的方式方法评价结果等方面发生了深刻的变化在促进学生发展与促进教师素质提升中发挥了很大的作用随着基础教育课程改革的大面积推进 我国新课程评价体系在课程功能结构内容实施评价和管理等方面都较原来有了重大创新和突破逐渐形成了多元化过程性评价与终结性评价相结合重视评价的激励和改
小学语文《科学命题——作业和命题的研究与实践》作业题 太谷县实验小学 智美焰1新课程倡导的小学语文学业评价的基本原则是什么请谈谈你的理解答:新课程倡导的小学语文学业评价的基本原则:(1)坚持多元性不要一把标尺根据多元智能理论我们知道学生的智能类型不一样表现在学习方式和学习结果上是不一样的对于同样的知识学生即使掌
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