单片机试听课DEMO--(董玉磊)单片机教学对象: 8 - 12岁试听课课程时间:90分钟场 目标语言:语词: circle square triangle 结构: Whats the shape Its a .... Whats your name Im ....技能目标: 听:能够听懂关于形状的表达和带有How many ...s are there的句子说:能够说出形状的3中表达
中班英语教案:shapes t _blank 活动目标:通过各种 t _blank 游戏形式学习单词diamond oval heart star体验英语活动的乐趣听懂句型:What shape is it活动准备:正方形长方形三角形的彩纸白板(画有由三角形正方形长方形组成的房子菱形椭圆形心形星形的图片活动过程: 一 Warming-up: 1 师幼问好 2 律动Walking :
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ShapesTeaching aims:Learn the different shapes in our daily life,remember the words:star、 triangle、 circle、 rectangle 、heart、squareSay some sentences with these wordsProcedureStep1:Warming upSing a
Unit One What time is it教学内容:本单元的核心内容为时间表达法的复习以及拔高教学目标:1.学习新单词:wake up ant get up sleep half past late minute 2.掌握核心句型:What time is it Its half past m late for s time to get up now.3.学习英语字母组
低幼Demo课教案教师:Mandy终极目标:听课学生能在轻松愉快的氛围中掌握本次课知识有英语是玩出来的感觉从而激发出孩子来金贝尔学英语的愿望让家长开心报名缴费教学目标:1.记住老师名2.记住自己的英语新名字3.正确认读3个字母并会做字母操4.学会一首歌曲教学内容:1.三个字母A B C级字母操 2.三个单词:daddy mommy love Mandy 3.句子:I love you. 4.歌
小荧星艺术学校初级教案 第二课 教师:苏婷婷教学目的:认识舞蹈 了解舞蹈教学重难点:站姿训练抬头 挺胸 收腹 基本功 勾绷脚的学习课时:2课时教学内容:一 对于舞蹈有初步的了解 勾绷脚压腿下腰等等二 站姿的训练 抬头 挺胸 收腹三
少儿美术课程教案年龄4—7时长2hours主题 树屋Target1通过了解树屋引导孩子对树屋的好奇心让孩子们对树屋由一个具体的了解2 引导孩子对树屋有目的观察学习3 根据树屋的颜色形态样子周围的环境初步认识树屋发挥自己的想象力创造力 教学过程1 先问一个问题:你们在森林里住过吗接着讲在 HYPERLINK t _b
课题: 《先锋英语》1BUnit8 Shapes学校: 通州区南关小学: 陈 海 英一 教学指导思想与理论依据:遵循英语学习规律和儿童心理生理发展的需求以小学生的生活经验和认知发展水平为基本出发点将多媒体使用与英语教学巧妙结合让学生在感悟体验实践中发展思维能力体味英语学习的乐趣开发学生的综合素质二 教学背景分析: 初步
第一单元(第一讲)课题:表演训练表情训练语音训练课时:两课时教学目标:1.最基本得表演站姿的训练2.表情的认识和辨别表演3.生字的认识和语言能力的提高教学重点:绕口令的练习教学过程:1. 表演训练 ▲示范法导入教师做两个不同的站姿(对比明显)让学生辨别 师:请同学们告诉老师你们比较喜欢老师的哪个站姿是第一个还是第二个呢 学生讨论 引导学生说出正确的站姿并让学生举手说出老师的两个站姿从头到脚有
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