格致【新教材】 直线与平面垂直 教学设计(人教A版) 第1课时 直线与平面垂直的判定在直线与平面的位置关系中垂直是一种非常重要的关系本节内容既是直线与直线垂直关系的延续和提高也是后续研究平面与平面垂直的基础既巩固了前面所学的内容又为后面内容的学习做了知识上和方法上的准备在教材中起着承前启后的作用课程目标1.理解直线和平面垂直的判定定理并能运用其解决相关问题.2.理解直线与平面所成角的
格致 直线与平面垂直第1课时 直线与平面垂直的判定本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修第二册》(人教A版)第八章《立体几何初步》本节课主要学习直线与平面垂直的判定定理及其应用线面垂直是空间中线线垂直位置关系的拓展又是面面垂直的基础是空间中垂直关系转化的关键同时它又是学习直线和平面所成的角平面与平面的距离等后续知识的基础因此这部分内容在教材中起着承上启下的作用本节课的学习可以培
格致【新教材】 8.6.2 直线与平面垂直(人教A版) 第1课时 直线与平面垂直的判定1.理解直线和平面垂直的判定定理并能运用其解决相关问题.2.理解直线与平面所成角的概念并会求一些简单的直线与平面所成角.1.逻辑推理:探究归纳直线和平面垂直的判定定理找垂直关系2.数学运算:求直线与平面所成角3.直观想象:题中几何体的点线面的位置关系.重点:①直线和平面垂直的判定定理及其应用②求直线与平面所成
格致 直线与平面垂直 第2课时 直线与平面垂直的性质本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修第二册》(人教A版)第八章《立体几何初步》本节课主要直线与平面垂直的性质及其应用直线到平面的距离两平行平面间的距离课本从长方体的侧棱垂直与底面考虑侧棱之间的关系入手通过用反证法证明垂直与一个平面的两直线平行引入直线与平面垂直的性质定理通过例题引入直线到平面的距离的定义以及两平行平面之间
格致8.6.2 直线与平面垂直第1课时 直线与平面垂直的判定1.了解直线与平面垂直的定义.2.理解直线与平面垂直的判定定理并会用其判断直线与平面垂直.3.理解直线与平面所成角的概念并能解决简单的线面角问题.4.能利用直线与平面垂直的判定定理进行证明.1.教学重点:直线与平面垂直的定义用直线与平面垂直的判定定理和性质定理进行证明2.教学难点:直线与平面垂直的判定定理并会用其判断直线与平面垂直.直
返回导航第一章 空间几何体数学必修② · 人教 版A人教2019版必修第一册第八章 立体几何初步 直线与平面垂直第1课时 直线与平面垂直的判定课程目标1.理解直线和平面垂直的判定定理并能运用其解决相关问题.2.理解直线与平面所成角的概念并会求一些简单的直线与平面所成角.数学学科素
【新教材】 直线与平面垂直 教学设计(人教A版) 第2课时 直线与平面垂直的性质在直线与平面的位置关系中垂直是一种非常重要的关系本节内容既是直线与直线垂直关系延续和提高也是后续研究平面与平面垂直的基础既巩固了前面所学的内容又为后面内容的学习做了知识上和方法上的准备在教材中起着承前启后的作用课程目标1.理解直线和平面垂直的性质定理并能运用其解决相关问题.2.通过对空间距离的理解和应用培养学生的空间转
人教2019A版必修 第二册 直线与平面垂直 第1课时 直线与平面垂直的判定第八章 立体几何初步空间中直线与平面有几种位置关系 aaaaa∥a∩AA复习回顾:生活中有很多直线与平面垂直的实例ABABABABABABABABABCABABABABABAB请你给直线与平面垂直下个定义吧 直
格致8.6.2 直线与平面垂直 第2课时 直线与平面垂直的性质1.掌握直线与平面平行的性质定理2.能用直线与平面平行的性质定理解决相关问题3.理解直线到平面的距离两平行平面的距离定义1.教学重点:直线与平面平行的性质定理直线到平面的距离两平行平面的距离2.教学难点:用直线与平面平行的性质定理解决相关问题直线与平面垂直的性质定理文字语言垂直于同一个平面的两条直线 符号语言eq
格致 平面与平面垂直第1课时 平面与平面垂直的判定本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修第二册》(人教A版)第八章《立体几何初步》本节课主要学习二面角平面垂直的定义平面与平面垂直的判定定理及其应用两个平面垂直的判定定理是平面与平面位置关系的重要内容.通过这节的学习可以发现:直线与直线垂直直线与平面垂直及平面与平面垂直的判定和性质定理形成了套完整的证明体系而且可以实现利用低维位置
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