相关文档

• 轴对称图形.案例doc.doc

  轴对称图形教学内容：轴对称图形教学目标：1.结合欣赏民间艺术的剪纸图案以及服饰工艺品与建筑等图案感知现实世界中普遍存在的对称现象2通过折纸剪纸画图图形分类等操作活动体会对称图形的特征能画出简单的图形的对称轴3培养学生的观察能力自主探究能力动手操作能力以及归纳概括能力使学生能画出简单的图形的对称轴教学重点：理解对称图形的特征能画出简单的图形的对称轴教学难点：1判断对称图形按要求画出对称轴2能正

• 轴对称图形教学案例.doc

  《轴对称图形》教学案例石鼓路小学：何大胜教学内容：苏教版九年义务教育六年制第十一册教学目标：1知识目标(1) 使学生认识轴对称图形知道轴对称图形的含义能够找出轴对称图形的对称轴(2) 学会使用Office2000中的绘图工具栏制作简单的几何图形画出轴对称图形的对称轴2能力目标(1) 通过学习轴对称图形初步培养学生的观察能力思维能力操作能力创造能力(2) 培养学生对信息进行采集筛选整理和利用的

• _轴对称和轴对称图形_典型例题.doc

  典型例题例1．下列图形中不是轴对称图形的是()(A)有两个角相等的三角形(B)有一个内角是的直角三角形(C)有一个内角是另一个内角为的三角形(D)有一个角是的直角三角形分析：在(A)中有两个角相等的三角形一定是等腰三角形而等腰三角形一定是轴对称图形它的对称轴为底边上的高(或底边上的中线或顶角的平分线). 而(B)和(C)中的两个三角形同样也是等腰三角形所以也是轴对称图形. 那么(D)中三角形

• 轴对称与轴对称图形教案.doc

  教学设计文案课 题：轴对称图形与轴对称教学目标：知识技能目标： = 1 GB3 ①能够认识轴对称和轴对称图形并能找出对称轴 = 2 GB3 ②知道轴对称与轴对称图形的区别与联系过程方法目标：经历观察生活中的轴对称现象和轴对称图形探索它们的共同特征的活动过程发展空间观念情感态度目标：欣赏现实生活中的轴对称图形体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它的丰富的文化价值培养学生审美情趣增强鉴赏

• 11.5《轴对称图形》教学案例.doc

  #

• 轴对称与轴对称图形.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轴对称与轴对称图形镇江实验学校 徐心敏 观察一：下面的图形你能发现它们有什么共同的特征吗 阅读书P6完成以下填空.1.把_______沿着某一条直线折叠如果它能够与_____图形____那么就说这两个图形______________.2.同样我们把这条直线叫做______.3.折叠后重合的点是对应点叫做______.一

• 轴对称图形的对称轴.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轴对称图形的对称轴 苏教版四年级数学下册这类图形有什么共同的特征 如果一个图形沿着一条直线对折两侧的图形能够完全重合这个图形就是轴对称图形折痕所在的这条直线叫做对称轴 用一张长方形纸对折并画出它的对称轴 用一张长方形纸对折并画出它的对称轴 长方形有( )条对称轴2 用一张正方形纸对折并画出它

• 轴对称图形的对称轴.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的对称 苏教版四年级数学下册图 片 欣 赏蝴 蝶秋天落叶 蜻 蜓图片欣赏中国戏曲脸谱这类图形有什么共同的特征:轴对称图形对折后能完全重合的图形折痕所在的这条直线叫做对称轴 用一张长方形纸对折并画出它的对称轴 用一张长方形纸对折并画出它的对称轴 用一张正方形纸对折并画出它的对称轴 用一张正方形纸

• 轴对称图形的对称轴.doc

  《轴对称图形的对称轴》探究方案探究方案：一学习准备1.自己准备一张长方形纸和一张正方形纸2.剪下课本第119页的所有图形二学习探究1.对折长方形纸我发现折痕的两边( )长方形是( )图形2.对折正方形纸我发现正方形是( )图形再在这张纸上画出正方形的对称轴3.用119页剪下的图形折一折看看哪些是轴对称图形哪些不是是轴对称图形的分别在下图中画出它的对称轴4．

• 轴对称与轴对称图形PP.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1轴对称与轴对称图形 自远古以来对称的形式被认为是和谐美丽并且真实的．不论在自然界里还是在建筑中不论在艺术中还是在科学中甚至最普通的日常生活用品中对称的形式都随处可见． 山倒映在湖中建筑物倒映中……这是令人难忘的对称景象． 动手做一做