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  粉刷匠教学目标：1用轻松愉快的声音边唱边表演《粉刷匠》2通过轻松愉快的音乐形象表现出小粉刷匠忘我的劳动精神和看到劳动成果时的喜悦心情让学生懂得劳动就要不怕脏不怕累的道理培养从小热爱劳动的好习惯?教学重点：用轻松愉快的声音边唱边表演《粉刷匠》教学难点：唱出粉刷匠快乐的心情和对歌词的理解教 具：多媒体课件教学过程：组织教学欢迎小朋友我们的音乐时间又到咯我听说咱们班的小朋友特别聪明那麦老师先

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  粉刷匠教案　 活动目标：　　1感受歌曲幽默的情趣初步学会演唱歌曲　　2能大胆地根据歌词内容进行动作的表演　　3知道要从小就做个人人喜欢的勤劳的孩子　　活动准备：　　1刷子若干把废报纸折成的漆匠帽若干顶　　2歌曲动画《粉刷匠》(可在电脑里搜索)3图片：粉刷匠美丽的新房子　　活动过程：　　一欣赏图片《美丽的新房子》　　1教师：看这座房子漂亮吗是谁让它变得这样漂亮的　　2(出示粉刷匠的图片)他是

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  《粉刷匠》教学设计教学目标 1.能理解劳动的愉快并用轻松愉快的声音边唱边表演《粉刷匠》 2.通过编创动作和表演培养学生的参与意识创造意识. 3.通过欣赏歌曲《采蘑菇的小姑娘》体会劳动的快乐体会与同伴分享劳动幸福的小姑娘的心情 教学重难点重点：通过学唱《粉刷匠》欣赏《采蘑菇的小姑娘》体会劳动的快乐 难点：培养学生的参与意识创造意识 教学用具：电子琴多媒体课件

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说课稿主讲 李思阳 说课稿【说教材】《粉刷匠》选自人教版一年级教材是一首风趣活泼的波兰儿童歌曲四二拍一段体大调全曲音域仅在五度以内有五个唱名组成短小严整的四个乐句多使用重复简单而易唱易记 【教学重点】学唱歌曲表现二拍子的韵律让学生在轻松的环境中体会音乐带来的愉悦感受【教学难点】 要学会用好听又连贯

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  粉刷匠1唱名字 XXXX|XX X | 某某 某某 你在哪儿Xx xx| x|我在 这里 呢（举手）2XXXX |XXX| XXXX|XXX| 我是一个粉刷匠，粉刷本领强我要把那新房子，刷得更漂亮刷了房顶又刷墙，刷子飞舞忙哎呀我地小鼻子，变呀变了样 两颗树，十个叉，不长叶，不开花，吃饭劳动权靠它。4XXXX |XXX| XXXX|XXX |我是一个粉刷匠，粉刷本领强我要把那新房子，刷得更漂亮刷了房顶又刷墙，刷子飞舞忙哎呀我地小鼻子，变呀变了样5谢谢6

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级粉刷匠小明我是一个粉刷匠粉刷本领强我要把那新房子刷得很漂亮刷完屋顶又刷墙刷子飞舞忙哎呀我的小鼻子变呀变了样

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  粉刷匠简谱慢节奏5 3 5 3︱ 5 3 1 -︱ 2 4 3 2 ︱5 - - -︱ 5 3 5 3︱ 5 3 1-︱ 2 4 3 2 ︱1 - - -︱55 55 55 55 ︱55 55 3 - ︱ 22 22 33 22 ︱5 - - - ︱55 55 55 55︱55 55 3 -︱ 22 22 33 22 ︱1 - - - ︱5

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  粉 刷 匠 教学内容： 1学唱歌曲《粉刷匠》 2聆听《我有一双万能的手》 3创编活动 HYPERLINK =SE69599E5ADA6E79BAEE6A087ch== t _blank 教学目标： 1通过歌曲《我有一双万能的手》感受体验歌曲鲜明的音乐形象并 HYPERLINK =SE58DB3E585B4E8A1A8E6BC94ch

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  粉刷匠一活动目标：　 1引导幼儿熟悉歌曲旋律并能用欢快活泼的歌声和动作来表达歌曲的情感 2乐意参与音乐活动感受歌曲幽默的情趣 3知道要从小就做个人人喜欢的勤劳的孩子二活动准备： 图谱粉刷匠美丽的新房子空白房子颜料漆匠帽若干顶无颜六色的贴纸三教学重点：用欢快活泼的情感演唱歌曲四教学难点：编动作与同伴合作演唱歌曲活动过程：导入 1教师：看这座房子漂亮吗老师有座新房子你们看