教 案 首 页课 程字体设计章节题目班级教学目的通过对本章的学习使大家能够较为理性的了解字体设计的基本概念掌握基本的理论基础并通过大量的实例真正认识到字体设计在平面设计中的重要性为设计做好准备教学内容字体设计概述中文字体体系特点及设计方法英文字体体系特点及设计方法字体组合与编排设计字体设计的应用教学重点中文英文的书写规范教学难点中文英文数字的设计方法教学方法讲授实训多媒体多媒体教学
第一章 字体设计概述课程内容:字体的形成发展类别字体意义课程时间:1课时教学目的:通过讲授字体设计的基本概念字体设计的形成和发展认识字体的发展历史明确字体学习的意义教学重点:字体设计的创意方法及设计应用教学方式:理论讲授及多媒体课件教学内容: 第一节 文字的形成大约在公元前七八年千年左右从农业的发展到定居生活的交流促进了文字的产生1 最早:
湖南省第一师范学校课程教案授课教师:职称:助教单位:课程名称字体设计课程编号授课学期2007-2008年第二期考核方式学 分授课年级专业班级学生人数总学时数24学时理论学时学时实践学时学时讲授学时小组讨论学时现场讲解学时教学目标及基本要求美术字是运用装饰手法的一种书写艺术掌握美术字的书写原则应当力求生动确切的体现文字内容以最简单合理朴实的手法去表现文字装饰的最佳效果在现代设计观念的
字体设计讲稿(教案)郑尹2010-07课程名称:《字体设计》 第 1 周第 1-2 讲次摘要授课题目(章节)第一章 字体设计的基本概论第一节 字体设计的由来第二节 字体设计的历史发展第三节 美术字概论本讲的要求及重点难点:【目的要求】通过本讲课程的学习了解字体设计课程的由来发展历史及美术字的概况【重 点】文字的不同文
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级万花筒中的字体创意设计字体设计在视觉传达方面的应用列扎 阿贝迪尼作品在标志设计中在书籍装帧设计中平面设计中的字体设计的问题中国的字体设计不仅仅涉及在设计理念上与国际接轨的问题更要解决如何面对字体设计的本土化问题—汉字在设计中的应用问题在成型结构上汉字较之只有26个字母的拉丁文字在设计与应用上有更大的难度我们不能直接全盘照搬西方
《字体设计》教学设计 李琼玲 高一求实班教学目的: 通过本课的教学使学生对字体设计艺术特别是字体设计有所了解有所认识达到开阔眼界增长知识陶冶情操培养对字体设计的欣赏能力提高艺术欣赏水平树立正确的审美观点教学重难点:使学生懂得字体设计的主要原则以帮助学生能更好的理解字体设计能够将字体进行艺术处理 材料准备:白纸铅笔教学过程 : 导入 新课 上课之前请同学们在
《字体设计1》教学方案1课程名称:字体设计1 课程号:1100068 编写日期:2011年1月第一单元 文字发展史 一教学目的: 系统了解中外文字发展脉络和基本规律掌握书写的一般规律及应用中外文印刷字体的能力认识字体设计在平面设计中的重要性通过讲述中外文字起源发展演变的历史进程交代文字构成的客观性使学生对抽象的文字有一个完整感性的认识二教学要求 : 通过学习掌握中外文字起源
黑体字教学设计一教材分析 本课是全套小学教材中第一次接触的美术字书写练习所以内容选定的是大方易学的黑体美术字黑体美术字是以汉字的正楷体为基础经过加工美化而成它不像宋体美术字那样有华丽的装饰角和粗细变化黑体字的笔划横竖粗细一致方正饱满粗壮有力醒目大方具有强烈的现代工业气息因此是标语广告装璜路标等方面的常用字体本课第一面先展示振兴中华的黑体美术字给学生以鲜明的视觉效果中间对黑体美术字的点横竖撇折捺挑勾
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一字体创意设计的基本概念字体:字体是文字精神造型化处处显出及加强文字魅力设计:狭义地讲设计是透过美学元素设计者的观念与时代科技功能柔和创造出高度建设性的应用在各个不同要求范围的造型活动 字体设计:是为某一具体内容而服务的具有清晰完美的视觉形象的文字造型活动它以研究字体的合理结构字形之间的有机联系以及字形的排列为目的二字体创意设
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一字体创意设计的基本概念字体:字体是文字精神造型化处处显出及加强文字魅力设计:狭义地讲设计是透过美学元素设计者的观念与时代科技功能柔和创造出高度建设性的应用在各个不同要求范围的造型活动 字体设计:是为某一具体内容而服务的具有清晰完美的视觉形象的文字造型活动它以研究字体的合理结构字形之间的有机联系以及字形的排列为目的二字体创意设
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