相关文档

• 15专题六：实用类文本阅读(新闻).doc

  15.专题六：实用类文本阅读(新闻)一阅读下面的文字完成1-3题广东垃圾村村民回收废品致富南方农村报讯(记者黄栋林)在作家余华的小说《兄弟》里主人公李光头在县面前静坐示威时以捡路人的报纸瓶罐换钱为生他便顺势做起了废品生意搭了茅棚安了装了电风扇还嘲笑县长的工资不如自己雇的临时工之后李光头生意越做越大最终成为大富豪在兴宁市水口镇现实版李光头的故事早已在这里上演发端于改革开放之初的废品回收

• 实用类文本新闻阅读.doc

  实用文本阅读——新闻阅读解题技巧一考点解析：【命题趋势】　　新闻侧重于考查：①新闻从什么角度切入事实②主体部分选择了怎样的典型事件进行报道③在事件叙述中抓拍到哪些典型细节④叙述描写之外还运用了哪些表达方式⑤为了凸现新闻价值切入了哪些新闻背景材料它们与主体事实之间是什么关系▲新闻分类：新闻有广义狭义之分广义的包括——消息通讯特写电视新闻等体裁狭义的专指消息▲文体特点 ：（1）基本特点：迅速及时内容真

• 实用文本阅读—新闻类.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实用文阅读与探究《2011年高考考纲》实用类文本阅读阅读评价中外实用类文本了解传记新闻报告科普文章的文体基本特征和主要表现手法准确解读文本筛选整合信息分析思想内容构成要素和语言特色评价文本产生的社会功用探讨文本反映的人生价值和时代精神1．分析综合 C (1)筛选并整合文中的信息(2)分析语言特色把握文章结构概括中心意思(3)分

• 实用类文本阅读专题.doc

  实用类文本阅读专题盐城中学期初检测试卷阅读下面的文字完成1820题材料一4月23日是世界读书日中国新闻出版研究院组织实施的第十四次全国国民阅读调查结果显示过去一年中我国成年国民数字化阅读率增长显著其中在数字化阅读方面手机阅读增速最快已经连续8年增长成年国民人均每天手机接触时长为分钟同比增长19. 6不过我们也要清醒地看到目前手机阅读质量还不高这可以从两个角度来观察：从阅读的供给侧来说很多手机

• 新闻类文本阅读.ppt

  高考专题辅导新闻类文本阅读讲练方向导航1、分析新闻的文体特征。2、筛选并整合新闻的信息。3、分析新闻思想内容。4、鉴赏新闻的表现手法。5、评价新闻的社会功用。6、探究文本反映的人生价值和时代精神。根据2007年高考语文考试说明，将今年新闻类文本阅读考点分解如下：题型类解一、分析新闻内容的真实性例1：昨天晚上7点多钟，记者乘坐采访车赶到南澳镇。此时，一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水，不断向镇区刮来。尽管

• 新闻类文本阅读探究题.ppt

  #

• 实用类文本阅读专题复习.doc

  实用类文本阅读专题复习2009年考试大纲在实用类文本阅读部分提出：阅读评价中外实用类文本了解访谈调查报告新闻传记社科论文等实用类的文体基本特征和主要表现手法准确解读文本筛选整合信息分析思想内容构成要素和语言特色评价文本产生的社会功用探讨文本反映的人生价值和时代精神 这里的探讨文本反映的人生价值和时代精神是以前考纲所没有的要求接下来对本考点提出具体要求：⑴从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴⑵

• 实用类文本阅读专题复习.doc

  实用类文本阅读专题复习一．实用类文本的特点及考查要求1．选材涉及说明文议论文等文体内容涉猎自然科学人文科学文化视野等选文以文质兼美的课外阅读材料为主2．考点为要点概括文意把握内容探究考题的设计注重引导学生形成良好的阅读习惯在筛选信息提取信息的过程中形成对事物或事理的整体认识进而延展至生活形成从文本走向生活理解生活的能力二．阅读步骤及解题方法1．快速解读整体认知答案就是文章中是解读这类文章客观题必须

• 专题复习实用类文本阅读非连续性文本阅读.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题复习 实用类文本阅读-------非连续性文本阅读一考情分析1非连续性文本文体特征 非连续文本中的材料多以文字统计图表图画等形 式呈现这些材料一般各侧重一个重点从不同角度呈现主题单独看是完整的合在一起又能综合的表达意义其特点是直观简明概括性强实用性特征明显2命题形式 采用2道选择题1

• 实用类文本阅读.doc

  (二)实用类文本阅读归来司徒雷登 令狐补充11月17日司徒雷登这位著名的民国时代美国驻华大使的骨灰安放在了杭州下葬在一个叫半山安贤园的公墓里这里离他父母和早夭的弟弟在西湖边九里松的墓地不算远但与他希望的最后归宿——燕园的未名湖畔毕竟还有一段距离燕园是司徒雷登妻子的安葬地她是当年燕京大学第一个入葬校园墓地的逝者骨灰安放仪式有美国驻华大使和杭州地