第六课 正视发展挑战 (课型:新课)班别:组别::评价:【学习目标】理解与识记我国人口特点、人口问题掌握计划生育基本国策重点识记我国资源问题与环境问题二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。)1?我们为什么要重视发展中的人口问题?2?我国人口现状的特点有哪些
第六课 建设美丽中国第1课时 正视发展挑战1.下图是我国人口年龄结构趋势变化图,对此认识正确的有( ) ①60岁以上的老年人口的比重逐渐增多,我国渐渐进入老年社会②延迟退休年龄是我国“十三五”期间应对人口老龄化问题的重要举措③人口老龄化趋势是实施“全面两孩”政策的重要依据④计划生育政策已经不适合我国的人口发展状况A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④2.下面图表体现了我国人口现状的特点是
第六课共筑生命家园(课型:新课)班别:组别::评价:【学习目标】理解人与自然和谐共生的重要性重点掌握走绿色发展道路的措施建设生态文明二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。)1?为什么要坚持人与自然和谐共生?2?怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明?3?怎
第五课 延续文化血脉(课型:新课)班别:组别::评价:【学习目标】1理解与识记中华文化的根与中华美德2新时代与中国特色社会主义文化3坚定中华民族文化自信二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。)1?中华优秀传统文化有着怎样的价值和作用?(重要性)2中华文化虽
第七课促进民族团结(课型:新课)班别:组别::评价:【学习目标】理解与识记我国是统一的多民族国家重点掌握处理民族关系的基本原则加快少数民族地区经济社会发展二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。)1?我国是统一的多民族国家:民族分布特点处理民族关系的基
第四课 夯实法治基石 (课型:新课)班别:组别::评价:【学习目标】重点识记法治的意义以及了解我国法治进程理解与掌握良法之治与善治法治中国的建立二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。)1?为什么要选择法治道路?2?法治的要求有哪些?以及了解我国(2)?法治
第二课 创新改变生活 (课型:新课)班别:组别::评价:【学习目标】全民深刻认识创新对与我们国家和个人的作用创新是发展的引擎重点识记我国科技发展的成就和不足二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。)1?怎样正确认识创新?2?为什么要坚持创新发展?(为什么说创
第五课 凝聚价值追求 (课型:新课)班别:组别::评价:【学习目标】重点掌握民族精神的含义与意义积极传承和弘扬民族精神践行社会主义核心价值观二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。)1?为什么要传承和弘扬伟大民族精神?2?中华民族精神的内涵及特点是什么?3?
第三课 生活中民主国家 (课型:新课)班别:组别::评价:【学习目标】深刻理解我国社会主义民主是一种新型民主重点识记我国民主的特点、形式和意义我国人民当家做主的制度体系二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。)1?为什么说我国社会主义民主是新型的民主?2?发
第七课 维护国家统一 (课型:新课)班别:组别::评价:【学习目标】理解与践行反对分裂,维护国家统一重点掌握“一国两制”港澳台问题二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。)1?反对分裂,我们应该怎样做?2?为什么要维护国家统一,反对分裂?3?“一国两制”的含
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