第2课时 国家的产生和社会的变革(夏朝至东周)知识目标知道夏商西周的更替了解分封制及其作用知道春秋时期的典型霸主和战国时期的代表战争通过商鞅变法认识改革使秦国逐渐强大起来重点难点分封制实行的原因内容及作用秦国商鞅变法教学过程知识梳理知道夏朝的建立标志着国家的产生知道夏商周三代的更替朝代建立时间灭亡时间开国君主亡国君主都城夏朝约公元前2070年约公元前1600年夏桀阳城(今河南登封)商朝约公元前1
高三历史第一轮复习策略与教学进度计划一复习策略:1全年级复习坚持三统一即教学进度统一(力争在十月底实现应往届教学进度统一)使用统一大型考试试题统一不同的是复习方法和难易程度不同类型班级应有所不同特长班由程春负责制定并实施更符合特长班学情的复习方法2加强集体备课实行分单元一人主备集体备课时一人主讲大家讨论最后定稿形成统一教案每个教师在此基础上可适当发挥形成自己的教案3统一使用:《步步高》复习
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历史人教版七年级上第二单元中国家的产生和社会的变革单元检测一选择题(每小题2分共40分)1.下列我国古代的哪一制度开始于夏朝( )A.禅让制 B.世袭制 C.郡县制 D.分封制2.河北省有《燕赵都市报》山东省有《齐鲁晚报》山西省有《三晋都市报》湖北省有《楚天都市报》这些报纸的得名与古代的哪一制度有关( )A.分封制 B.禅让制 C.世袭制 D.郡县制3.下列帝王中能任用贤能并
第二单元 社会主义道路的探索 检测题时间:60分钟 分值:100分一单项选择题(每小题2分共20小题40分)1.我国有计划地进行社会主义建设以五年为单位编制发展国民经济的计划开始于( )年年年年2.下表反映了新中国成立初期的经济状况对此理解不恰当的是( )项目中国(1952年产量)印度(1950年产量)美国(1950年产量)钢产量(人均)2.37千克4千克538.3千克发电量(人
第一课 百家争鸣和儒家思想的形成【知识梳理】一百家争鸣局面的出现1原因: 社会大变革(根因)经济: 崩溃封建经济迅速发展政治: 诸侯崛起各种力量争衡较量 阶级关系: 的活跃和受重用思想文化:学术下移从 到 私学兴起提供人才基础2概况诸子百家的代表人物有:道家学派的 和 儒家
七年级历史(下)第一单元历史复习题1?隋朝结束魏晋南北朝的分裂统一全国是在公元( )年:A.公元581年 ??? B.公元589年???C.公元605年 ??? D.公元618年2隋朝的统治类似于 ( ) A秦朝 B东汉 C西晋 D东晋3唐太宗武则天唐玄宗都共同注意的问题是 ( )A轻徭薄役
历史人教版七年级上第四单元政权分立与民族融合单元检测一选择题(每小题2分共40分)1.地方推行郡县制小篆成为规范字焚书坑儒满专制这一顺口溜反映的是谁实行的统治政策( )A.秦始皇 B.汉武帝C.唐太宗 D.宋太祖2.下列关于秦朝历史的评述不正确的是( )A.它是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家B.秦朝在地方上推行郡县制度C.陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争D.
中国史专题一 近代以来西方列强对中国的侵略一知识梳理 中国近代史是资本主义列强侵华的历史也是中国人民英勇抗争和不断探索的历史反对外国侵略争取民族独立是近代中国社会发展的基本脉络第一阶段:鸦片战争—19世纪70年代背景:(1)国际:19世纪中期英法美相继完成工业革命为扩大市场和商品输出迫切需要打开中国大门俄国资本主义发展程度虽不高但掠夺领土野心特别大(2)中国:腐朽落后的封建制度自然经
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