主语从句1that只起连接主句和从句的作用在从句中不担任任何成分 本身也没有词义宾语从句中可省略2不充当介宾3 引导主语从句表语从句和同位语从句that不可省略 二.宾语从句why3. 同位语从句与定语从句的区别3. 同位语从句如:whetherifthat(连词)只起连接的作用不充当句子成分(that引导定语从句 作宾语 可以省略) 表语从句宾语从句 is important that _
表语从句主语从句 be 形容词 that从句另注意在主语从句中用来表示惊奇不相信惋惜理应如此等语气时谓语动词要用 虚拟语气 (should) do常用的句型有: It is necessary (important natural strange etc.) that … It is suggested (requested proposed desired etc.) that… 3. I
宾语从句Object Clause宾语从句考点荟萃2 whether if (是否)的区别The problem is whether the meeting will be have no idea whether the meeting will be leaves the office should tell me. because.事实是……非常荣幸很可惜…陈述句2)主句的动词用过去
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Wee to my class What I want is what Ive got WestlifeAll that I wantIn my lifeIs the feeling of peaceDeep within me trulyI took a chanceI let
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级名词性从句 名词性从句 主语从句宾语从句表语从句同位语从句主语从句在句中做------ 宾语从句在句中做------表语从句在句中做------
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级名词性从句2003年名师辅导讲座—高中部分李丽高级教师名词性从句的概念名词性从句是指在句中由从句来充当本来由名词所来充当的成分 如: 从句做主语 从句做宾语从句做表语 从句做同位语. 名词性从句是主从复合句的一种. 所有的名词性从句都应该保持陈述语序名词性从句的分类因此 名词性从句共分为四种:主语从句 在句中做主语的从句
1.小组讨论2.小组展示问题3.小组展示讨论的结果4.小组讨论后还需要老师帮助的问题Appositive Clause2.注意点Whoever breaks the school rules must be .宾语从句的引导词: 宾语从句的连接词与引导主语从句的连接词相同.三.表语从句1.同位语从句的引导词: that2.同位语从句和定语从句的区别: 如果that作从句中的某一成分则是定语从
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级名词性从句句子成分(members of the setence)主语(subject)谓语(predicate verb)系动词)表语(predicative)宾语(object)定语(attribute)状语(adverbial)宾补plement) 同位语(appositive)插入语 (parenth
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