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  大部分沉没的声音背后都有未被满足的诉求都有被压抑待纾解的情绪让舆论哗然的事件都肇始于被忽视的声音不可倾诉不被倾听不能解决如果不主动打捞太多声音沉没难免会淤塞社会心态导致矛盾激化　　在今天的中国能听到各种声音两会会场中代表委员纵论国是报纸杂志上不同思想交流探讨新闻评论跟帖动辄上千条近2亿网民随时写下140字微博……条条声轨汇成合奏呈现这个时代多元多样的复杂图景和蓬勃活力 xQowW ?　　我

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  沉默的心声吴艳琴同事打来称赞童话剧从配图音乐等方面都特别好.看得她都想流泪了.她的孩子也称赞那么多的衣服得花多少功夫去买.听着对方热情洋溢的表扬.我内心更是沉沉.连日的忙碌.我那日中午都没顾上梳洗.因为学校的报告厅的电脑突然放不出我插得音乐.前几次排练都有音乐就在这万事俱备只欠东风之时不响了.同事的孩子遗憾我只鞠了个躬.同事的孩子理解的多么恰当我也觉得应该对下边的观众和超常发挥的孩子说点

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  听听秋的声音教学目标：知识与能力：正确流利有感情地朗读这首诗过程与方法：通过多种方式加强朗读训练读出赞美的情感来情感态度价值观：通过品味诗歌提高学生对生活的感知和对美的欣赏能力在续写诗文中得到创作的快乐教学重点：有感情的朗读诗歌体会诗中浓浓的秋情教学难点：体会诗中浓浓的秋情教学过程：一导入： 秋天不仅有丰富的色彩还有美妙的声音有一位诗人在秋天里听到许多美妙的声音就写下了这么一首诗我们就

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  听听秋的声音丘一惠听听秋的声音苹果胀红了脸被人们一个一个的摘了下来听听秋的声音金黄的小麦成熟了是农夫收割的好季节听听秋的声音呼呼的一阵风吹来了让我们很凉快 20051022Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

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  听听秋的声音李恒 听听 秋的声音 小蛇吐出舌头 咝咝 是小蛇和朋友告别的话音 听听 秋的声音 青蛙正在挖洞 呱呱 是青蛙让朋友看他的新家 听听 秋的声音 大雁排成人字行 啾啾 是大雁告别的话音Created with an evaluation copy of . To discover the full version

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  《听听秋的声音》教学设计黄 婷教学目标准确流利并有感情地朗读这首诗一边读一边展开想象从秋天的声音中体会秋天的美好仿照诗歌的形式续写诗文教学重难点从秋天的声音中想象秋天景色的美好有感情地朗读诗歌体会诗中浓浓的秋情教学用具自制多媒体课件教学时数1课时教学过程情境导入展开想象师：秋天趁我们一个不留意就来到了我们的身边同学们你们感受到了秋天吗你们从哪里感受到了是啊秋天有着五彩缤纷的颜色它还有美妙的声音呢

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  《听听秋的声音》教学设计江西省南昌市南钢小学　周红梅教材分析这篇略读课文是一首现代诗语言精练优美富有韵味抓住秋天里大自然的一些声响用诗的语言赞美了秋天教学时 没必要太注重文章的内容 把每句每段都搞清楚 应放手让学生自己运用精读课文获得的方法 把课文读懂着重是引导学生有感情的朗读诗歌领悟到词句表达的精妙体会诗中浓浓的秋情想象秋天景象的美好设计理念新课程标准指出: 语文教学要注重语言的积累感悟和运

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  田西峪 小 学 导 学 案年级：三年级 学科： 语文 主备人：崔现云主人： 班级： 小组名： 编号： 本周训练主题： 认真倾听大声发言课题：12听听秋的声音课型：预习展示课总课时：一目标走过来： 1正确流利有感情地朗读这首诗2一边读一边展开想象从