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2015吉林省特岗教师招聘面试:小学语文说课稿《鸟的天堂》中公吉林教育信息网:一说教学目标1知识目标(1)学会本课三个生字:梢暇恋(2)学会本课几个新词:留恋展示颤动南国应接不暇会用应接不暇陆续造句(3)理解本课重点句:① 我有机会看清它的真面目真是一棵大榕树树干不可计数枝上又生根有许多根直垂到地上伸进泥土里②那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动③昨天是我的眼睛
《鸟的天堂》教材分析:小学九年义务教育人教版六年制第十一册第五组课文第18课《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品全文按游览顺序可以分为四个大段:第一段写和朋友们划船出去游玩第二段写第一次经过鸟的天堂时看到的情景第三段写第二天又一次经过鸟的天堂时看到的情景第四段写对鸟的天堂的留恋和赞美 文章记叙了和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象表现了大榕树的庞大茂盛以及被称作鸟的天堂
2014天津教师招聘考试:小学语文说课稿《鸟的天堂》一说教学目标1知识目标(1)学会本课三个生字:梢暇恋(2)学会本课几个新词:留恋展示颤动南国应接不暇会用应接不暇陆续造句(3)理解本课重点句:① 我有机会看清它的真面目真是一棵大榕树树干不可计数枝上又生根有许多根直垂到地上伸进泥土里②那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动③昨天是我的眼睛骗了我那鸟的天堂的确
一说教材《惊弓之鸟》是小学语文三年级下册第三单元如何看问题想问题这个主题下的一篇课文这篇课文通过人物对话推进情节发展并用因果倒置的叙述方式突出更羸善于观察和分析的品质根据这篇文章的特点我确定第二课时的教学目标为:1.分角色朗读课文抓住重点词句理解课文内容初步感受人物形象2.从课文的学习中得到启发懂得只有善于观察善于分析才能对事物有正确的推断学习对事物进行分析推理的方法二说教法与学法从这篇课文
农村义务教师面试备考——小学语文说课稿《鸟的天堂》 2015湖北农村义务教师面试备考课程 _ t _blank 2015湖北农村义务教师资格审查公告汇总一说教学目标1知识目标(1)学会本课三个生字:梢暇恋(2)学会本课几个新词:留恋展示颤动南国应接不暇会用应接不暇陆续造句(3)理解本课重点句:① 我有机会看清它的真面目真是一棵大榕树树干不可计数枝上又生根有许多根直垂到地上伸进
语文(S)四年级下册《25 鸟的天堂》说课稿设计思路: 本课教学以语文课程标准为指导体现以学生发展为本全面提高学生的语文素养理念重视知识能力过程方法情感态度价值观三维目标的统一生成设计上体现以下几点: 1.师生共同运用教材占有整合充实更多的教学资源让学生对大榕树有更全面的了解 2.感悟文学大师的语言魅力引导学生从小树立科学发展观培养学生爱护环境人与自然和谐相处的思想 教学目标: 1.激发学生
浙江教师招聘考试:小学语文说课稿《鸟的天堂》 一说教学目标1知识目标(1)学会本课三个生字:梢暇恋(2)学会本课几个新词:留恋展示颤动南国应接不暇会用应接不暇陆续造句(3)理解本课重点句:① 我有机会看清它的真面目真是一棵大榕树树干不可计数枝上又生根有许多根直垂到地上伸进泥土里②那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动③昨天是我的眼睛骗了我那鸟的天堂的确是鸟的
《莫高窟》说课稿——参考文稿各位评委各位老师:上午好今天我说课的题目是《莫高窟》(板书课题)下面我将从课标教材教法学法教学过程板书设计四个方面对本课进行说明一说教材《莫高窟》是苏教版语文第九册第五组中的第三篇课文以总——分——总的形式来结构全文描述了莫高窟的彩塑壁画藏经洞赞扬了我国古代劳动人民的勤劳与智慧《课标》在高年级阅读教学目标中提出联系上下文和自己的积累推想课文中有关词句的内涵体会其表达
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