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  活动名称：爱吃水果的牛活动目标：1、通过创设“爱吃水果的牛”的故事情景，愿意学说短句“来来来，请你喝杯**牛奶。”，知道多吃水果身体好，体验故事所带来的趣味性。活动重难点：通过情景的创设，激发孩子们开口学说完整句：“来来来，请喝杯**牛奶。”活动准备：经验准备：对于常见的水果有一定认知经验。学过歌曲《橘子船》和《小奶牛》。材料准备：1、《爱吃水果的牛》PPT、教师戴好大围裙装扮成大牛、幼儿戴好

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  小班主题活动：好吃的水果主题说明　　水果是幼儿熟悉的喜欢的当我们专注于它时会看到水果蕴含着丰富的教育资源：它是观察外形特征的对象手口一致点数和建构大小概念的材料装扮水果一家的媒介歌舞表演和语言表达的情景化资源……　　在以水果为情境脉络的各种活动中幼儿不是去学习关于水果的标准答案而是获得与真实情境密切相关的知识和经验在吃水果的过程中幼儿知道了如何剥水果如何文明进食：在动手操作中幼儿匿得了榨汁做沙拉等

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  评析《爱吃水果的牛》这是一节关于小班主题《苹果和桔子》里的活动，内容是老师结合她们班级小朋友的特点创新设计的，总体给人的感觉是眼睛一亮。首先从活动目标来看，有认知也有情感方面的要求，比较全面，并且体现了小班孩子的年龄特点，从效果来看达成度也相当高。活动的环节清晰，重点突出，以一个故事情节贯穿其中，符合孩子的观察注意的特点，活动开始直达主题，老师的扮相也十分吸引幼儿的注意力，孩子的兴奋点被带动起