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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18-4.波尔的原子模型学习目标: 1了解玻尔理论产生的背景 2理解和掌握玻尔理论内容意义 3理解定态(基态和激发态)量子化能级跃迁的概念理解氢原子的能级图一玻尔提出原子模型的背景: 卢瑟福的原子核式结构学说很好地解释了a粒子的散射实验初步建立了原子结构的正确图景但跟经典的电磁理论
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式18.1 电子的发现新课标高中物理选修3-5第十八章 原子结构世间万物是由原子构成的…原子是一种最后的不可分割的物质微粒… 德谟克利特Democritus 古希腊哲学家约前460前370 道尔顿英国化学家1766-1844 每种化学元素都有它对应的原子…
高二物理 18.4 玻尔的原子模型学案新课标要求1.了解玻尔原子理论的主要内容2.了解能级能量量子化以及基态激发态的概念教学重难点玻尔原子理论的基本假设为重点玻尔理论对氢光谱的解释为难点预习要点1.α粒子散射实验是 籍物理学家 做的α粒子散射实验的现象是
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