相关文档

• [第10讲]数学思想与方法（从反面情况考虑）.doc

  #

• [第10讲]数学思想与方法（从反面情况考虑）.doc

  数学思想与方法★★ 有三张卡片，正、反面各写有一个数字，第一张写有0和1，第二张写有2和3，第三张写有4和5。从这三张卡片中取出两张，放成一排，那么一共可以组成______个不同的两位数。 ★★★有四张卡片，正、反面各写有一个数字。第一张写有0和1，第二张写有2和3，第三张写有5和6，第四张写有7和8。从这四张卡片中取出两张，放成一排，那么一共可以组成多少个不同的两位数？ ★★★(2010年希望

• 第10讲数学思想与方法（从反面情况考虑）.doc

  \* MERGEFORMAT 2 数学思想与方法（从反面情况考虑）【例1】(★★★)从5名男生，4名女生中选4名代表，其中至少有1名女生的选法有多少种？ 【例2】(★★★)(小学数学奥林匹克决赛) 如图，正方形ACEG的边界上共有7个点A、B、C、D、E、F、G，其中B、D、F分别在边AC、CE、EG上。以这7个点中的4个点为顶点组成的不同的四边形的个数是_____个。 【例3】(★★★★

• 数学思想与方法（从反面情况考虑）.doc

  \* MERGEFORMAT 3 数学思想与方法（从反面情况考虑）★★ 有三张卡片，正、反面各写有一个数字，第一张写有0和1，第二张写有2和3，第三张写有4和5。从这三张卡片中取出两张，放成一排，那么一共可以组成______个不同的两位数。 ★★★有四张卡片，正、反面各写有一个数字。第一张写有0和1，第二张写有2和3，第三张写有5和6，第四张写有7和8。从这四张卡片中取出两张，放成一排，那么

• [第11讲]数学思想与方法（从特殊情况考虑）.doc

  #

• [第11讲]数学思想与方法（从特殊情况考虑）.doc

  数学思想与方法★★ ⑴长方形ABCD的面积为36，E、F、G为各边中点，H为AD边上任意一点，问阴影部分面积是多少？⑵(首届全国资优生思维能力测试) ABCD是边长为12的正方形，如图所示，P是内部任意一点，、，那么阴影部分的面积是 。 ★★★(年“陈省身杯”国际青少年数学邀请赛六年级)如下图所示，在梯形ABCD中，E、F分别是其两腰AB、CD的中点，G是EF上的任意一点，已知△ADG的面积为1

• 第11讲数学思想与方法（从特殊情况考虑）.doc

  \* MERGEFORMAT 3 数学思想与方法（从特殊情况考虑）从极端情况考虑关键字：最大；最小；至多；至少；【例1】(★★★★)(迎春杯试题)期末达标中，如果甲的语文成绩或数学成绩至少有一科比乙的成绩高，则称甲不亚于乙。在一个有35人的班中，如果某同学不亚于其余34名同学，就称他(她)为优秀学生。那么，这35人中的优秀学生最多可能有多少名？ 【例2】(★★★★)在100张卡片上不重复地

• 数学思想与方法（从特殊情况考虑）.doc

  \* MERGEFORMAT 5 数学思想与方法（从特殊情况考虑）★★ ⑴长方形ABCD的面积为36，E、F、G为各边中点，H为AD边上任意一点，问阴影部分面积是多少？⑵(首届全国资优生思维能力测试) ABCD是边长为12的正方形，如图所示，P是内部任意一点，、，那么阴影部分的面积是 。 ★★★(年“陈省身杯”国际青少年数学邀请赛六年级)如下图所示，在梯形ABCD中，E、F分别是其两腰AB

• 小学奥数第十一讲：数学思想与方法-从特殊情况考虑.doc

  ?第十一讲：数学思想与方法(从特殊情况考虑) ??各种类型：几何数论应用题操作题……任意点：(特殊图形特殊位置)任意法： 任意值：(特殊数字特殊长度)任意条件：(特殊情况特殊关系)例1：⑴长方形ABCD的面积为36EFG为各边中点H为AD边上任意一点问阴影部分面积是多少 ⑵(首届全国资优生思维能力测试) ABCD是边长为12的正方形如图所示P是内部任意一点 那么阴影部分的面积是 例2

• [第56讲]数学思想与方法（从简单情况入手）.doc

  #