§ 有理数的乘除法(第4教时) 教学目标一知识与能力掌握有理数乘法以及乘法运算律熟练进行有理数乘除运算 发展观察归纳等方面的能力用相关知识解决实际问题的能力二过程与方法 经历归纳总结有理数乘法除法法则及乘法运算律的过程会观察选择适当的较简便的方法进行有理数乘除运算三情感态度价值观 培养学生学习的自信心上进心通过用乘除运算解决简单的实际问题让学生明确学习教学的目的是学以致用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 人教版七年级上册有理数的乘法我们已经熟悉正数及零的乘法运算引入负数后怎样进行有理数的乘法运算呢一导入语一只蜗牛沿直线爬行它现在的位置恰在l上的点O. (1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行3分钟后它在什么位置(2)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行3分钟后它在什么位置(3)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行
三有理数的乘法除法乘方(§§) 班级 得分 一判断题(共10分每小题2分) 1有理数的加法减法和乘法都有交换律 ( ) 2任何负数的倒数都小于它的相反数 (
#
《有理数的乘除法》同步练习2一填空题 1.两个非零有理数相乘同号得_____异号得_____.2.零与任意负数的乘积得_____.3.计算:(1)(-4)×15×(-)=_____(2)(-)×××(-)=_____4.两数相除同号_____异号_____.5.一个数的倒数是它本身这个数是_____.6.非零有理数与其倒数的相反数的乘积为_____.7.几个不等于0的数相乘积的符号由______的
《有理数的乘除法》同步练习2一、填空题 1两个非零有理数相乘,同号得_____,异号得_____2零与任意负数的乘积得_____3计算:(1)(-4)×15×(-)=_____(2)(-)×××(-)=_____4两数相除同号_____,异号_____5一个数的倒数是它本身,这个数是_____6非零有理数与其倒数的相反数的乘积为_____7几个不等于0的数相乘,积的符号由______的个数决定
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2008-11-28??有理数的乘除法1.4第一课时有理数的乘法1.4.1活动探究有理数乘法法则我们已经熟悉了正数及零的乘法运算引入负数后怎样进行有理数的乘法运算呢我们借助数轴来探究有理数的乘法的法则L一只蜗牛沿直线L爬行它现在的位置恰在L上的点O.O问题(1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行3分后它在什么位置(2)如果
PAGE MERGEFORMAT- 1 -1.4有理数的乘除法第4课时教学目标:1理解有理数除法的意义熟练掌握有理数除法法则会进行有理数的除法运算 2了解倒数概念会求给定有理数的倒数 3通过将除法运算转化为乘法运算培养学生的转化的思想通过有理数的除法运算培养学生的运算能力教学重难点:重点:除法法则和除法运算难点:根据除法是乘法的逆运算归纳出除法法则及商的符号的确定教学过程:一温故提新:
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报