单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级加法单元练习淮安市天津路小学 杨巍1.口算30900=?????? ?? 600-200=???????? 500300= 8060=??????????15060=??????? 70300200= ? 740-40= 500809=20199=
计算并验算:125276= 420137=420137= 586-359=?570-480? ??360-270450490??567128=406327=930-479=506-139=780-146=392158=453263=247403=634-99=409-159=444-159=437284=364435=607154=658-306=800-148=508-138=953
课题:加法练习1教学时间:3月21日教学内容:加法练习课教学目标:3在合作交流的过程中培养学生的探索精神和细心观察勤于动手善于动手善于分析的能力体会数学在生活中的运用体验学习数学的乐趣教学重难点:教学准备:教 案复 备 栏一计算1.口算30900= 600-200= 500300=8060= 15060= 74
分数加减法单元练习异分母分数加减法单元练习 班级 等第 一填空:( 18分 )1表示8个( )加上6个( )和是( )2计算 EQ F(47) EQ F(59) 时因为它们的分母不同也就是( )不同所以要先( )才能直接相加 3分母是12的最简真分数有( )个它们的和是( )4
分数加减法单元练习题?????????????? ???????成绩???????? 一填空:(每空1分共22分)1把4米长的一根绳子平均剪成8段平均每段是4米的(??????? )每段长(??????? )米2分母是13的最大真分数与最小带分数的差是(?????? )3分数加减法计算的结果能约分的要( ) 最后结果要化成( ) 4计算时它们的( )不同不能直接
分数加减法单元练习题?????????????? ???????成绩???????? 一填空:(每空1分共22分)1把5米长的一根绳子平均剪成10段平均每段是5米的(??????? )每段长(??????? )米2分母是12的最大真分数与最小带分数的差是(?????? )3分数加减法计算的结果能约分的要( ) 最后结果要化成( ) 4计算时它们的( )不同不能直
分数加减法单元练习题三一填空:(25分)1把8米长的一根绳子平均剪成5段平均每段是8米的(??????? )每段长(??????? )米21 EQ F(19) 的分数单位是(?????? )它里面有(??????? )个这样的单位再增加(?????? )个这样的分数单位就是最小的质数3一项工程需要9天完成平均每天完成这项工程的( ) 5天完成这项工程的( ) 还剩下这
五年级分数的加减法单元测试题填空题1.分数加法的意义与整数加法的意义( )2.的分数单位是( )它有( )个这样的单位再添上( )个这样的单位就是13. EQ F(910) 米比( )米短 EQ F(25) 米 比 EQ F(45) 米长 EQ F(320) 米的是( )米4.分数单位是的最简真分数有( )个它们的和是(
加 法 练 习258……113116119项数:(119-2)÷31=40和:(2119)×40÷2=--…--4.8-= -= 共有24组×24=(135……1719)-(246……1618)3-2 5-4 7-6 ……19-18 共有9组19=10100-9896-94……8-64-2100-98 96-94……4-2 共有25组4558-
第三单元 指法练习教学目的:指法是速记工作的重要基础要求学生必须养成正确的输入习惯并达到一定的速度要求教学方法:上机练习教学课时:10课时(根据不同的授课要求安排具体的上机时间)教学重点:坐姿输入规则使用指法练习软件(如金山打字快打一族等软件)速度强化训练(根据学员的进度自行安排上机时间进行提速训练)教学要求:正确的输入习惯及规则盲打击键频率及速度(速记员要求350键分钟)正确率(错误率最高
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