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浅谈班级管理中的几点体会班级是学校教育体系中的基本单位是组成学校这个有机体的不可缺少的细胞也是学生成长的摇篮是教师班主任进行教育工作的主要场所班级管理工作是整个学校教育工作的基础班级管理的好坏直接影响到学校的教育教学效果和成果班主任单凭一股干劲和热情是不够的必须根据学生的年龄性别阶段的特点注重管理的方法才能更好地开展班级管理工作现在就结合自己的工作实践谈谈我在班级管理中的几点体会一规范班级管
班级管理浅谈三打架事件的处理事件班内学生李昕与毛泽民打架起因:李昕让毛泽民去复印卷子,回来后李昕要卷子,毛假装没有复印李要钱,毛却不给两人起争吵,打了起来结果:经同学调解,两人和好处理原因打架事件属于违规违犯班规违犯校规处理方法1做俯卧撑2写一篇优秀作文3为班级服务4给家长打5握手三分钟6两人合买一个篮球,放到班内集体玩财产私有,由他们两人保管一年后上高三,蓝球他们拿回
浅谈初三班级管理高县落润中学 刘元福众所周知毕业班工作是学校工作的重中之重是学校整体工作在社会上的亮点是学校办学实力的一种展示全体初三教师感到责任重大为了中考取得好成绩现制定管理计划如下:一指导思想: 每一个毕业学生的发展引导每一个毕业学生健康成长激活每一个毕业学生的学习热情开发每一个毕业班学生最大的潜能争取人人有收获具体地说我们要做到:抓安全保稳定抓习惯重养成精讲练堂堂清抓中间
浅谈班级管理的一点体会高效率的班级管理可以帮助我们获得教学的成功可以这样说教学离不开管理没有成功的班级管理就没有教学的成功下面就班级管理的有关问题谈一下我的几点认识:一以人为本的管理思想和以法治班的管理思想班级管理要一靠民主二靠科学的确在管理中采用的民主管理的策略和以法管理的方法是班级管理中最鲜明的特征之一也是管理思想中最具价值的认识之一其实质是现代管理思想中的人本观念和法制思想民主管理提高了学生
浅谈班级管理的一点体会 班级作为学校教学活动的基本单位其管理水平的高低对学生健康全面的发展对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用. 近年的班主任工作实践中我觉得要搞好班级工作应该坚持一个标准调动两个积极性依靠三个方面的力量发挥四套班子的作用.使学生受到严格的行为规范的约束又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长. 坚持一个标准即是说在处理班级事务时尤其是奖惩方面对好学生
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用爱心播种用智慧耕耘——浅谈班级管理的几点体会洪山镇小 邓小敏各位老师们:大家上午好首先感谢给了我这次学习的机会能坐在这里和大家一起交流我感到很荣幸我的发言谈不上什么经验介绍更多的是粗浅地谈谈班主任工作的点滴做法希望能起到抛砖引玉的作用众所周知班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作班主任不但要教好所任教的学科还要培养一个健康向上的班集体使每个学生德智体美劳等方面都得到充分发展形成良好的个性
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