教学内容用字母表示数 (P106-107例题想想做做1-5题) 教学目标1. 通过创设学生熟悉的生活和数学问题情景使学生依据生活和学习的经验依据数量之间的关系感受和理解字母表示数的意义及方法并能正确地用含有字母的式子表示数量和数量之间的关系知道含有字母的乘法式子的简写方法能正确合理和灵活地表示含有字母的乘法式子2. 通过经历用字母表示数的探究发现等研
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版四年级 《用字母表示数》(1)阿Q和小D看《阿P的故事》 Q DP各表示什么字母可表示: 人名(2)小军和小明同时从AB两地 相向而行AB 各表示什么字母可表示: 地方(3)扑克牌黑桃A 梅花k A k各表示什么字母可表示: 数 摆1个三
十三用字母表示数1用含有字母的式子表示简单的数量数量关系和计算公式教学内容苏教版国标本四年级数学(下册)第106-107页教学目标1让学生理解并学会用字母表示数能用含有字母的式子表示简单的数量关系或计算公式学会求简单的含有字母式子的值 2让学生经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程体会字母表示数的简洁和便利发展符号感 3让学生初步学习用符号语言进行表述交流体会数学与实际问题的密切联
数学同步(苏教版)四下???用字母表示数 用含有字母的式子表示简单数量关系?????参考答案1. 式子a×8省略乘号后写作(?????)?B?ABC??2. 下列等式成立的是(?????)?B?ABC??3. ?C?A2个m相加Bm乘2的积C2个m相乘??4. 小亮今年x岁那么他明年(?????)岁?A?Ax1BxxC2xD无法确定??5. ?B?ABC??6. 一个等腰三角形的一个底角是b°它的
课 题用字母表示数第一课时教学目标1使学生初步理解用字母表示数的方法会用含有字母的式子表示简单的数量数量关系和计算公式会口算出含有字母的式子的值2使学生会化简用乘法表示的含有字母的式子3使学生完整的经历含有字母的式子表示简单的数量数量关系计算公式的过程进一步体会数学的抽象概括性发展符号感4培养学生用字母表示数的意识和兴趣教学重点初步理解用字母表示数的方法会用含有字母的式子表示简单的数量数量
苏教版四年级数学下册《用字母表示数》案例用含有字母的式子表示简单的数量数量关系和计算公式教学内容: 教科书第106页的例题和第107页的 想想做做教学目标: 1学生能初步理解用字母表示数的方法会用含有 字母的式子表示简单的数量数量关系和计算公式会根据字 母所取的值口头求简单的含有字母的式子的值 2 掌握字母与数字字母与字母相乘时的简便写法 3 激发学生用字母表示
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用字母表示数苏教版四年级数学下册1.理解并学会用字母表示数能用含有字母的式子表示简单的数量关系或计算公式会根据字母所取的值口头求简单的含有字母的式子的值2.经历把实际问题用含有字母的式子表示简单的数量数量关系和计算公式的抽象过程体会用字母表示数的简洁便利进一步体会数学的抽象性与概括性发展符号感教学要求摆1个三角形用3根小棒:1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用字母表示数苏教版四年级数学下册学习目标本节课我们主要来学习用字母表示数同学们要理解并掌握用字母表示数的方法能够用字母表示一个数一个表达式以及一个公式可以解决相关的实际问题摆1个三角形用3根小棒增加1个三角形后共用小棒的根数是:32增加2个三角形后共用小棒的根数是:32×2增加3个三角形后共用小棒的根数是:32×( )3增
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级巧算24A=1J=11Q=12K=13用字母表示数合肥市斛兵塘小学 2011 . 51只青蛙1张嘴2只青蛙2张嘴3只青蛙3张嘴 …… 10只青蛙( )20只青蛙( )50只青蛙( )n只青蛙 n张嘴nn摆1个三角形用
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