#
#
(一) 多媒体创设情境激发学习主动性 李吉林的情境教学法是这样阐述的:针对儿童蕴藏着学习的主动性又有可能消失的可变心理特点把儿童带入情境在探究的乐趣中激发学习动机又在连续的情境中不断强化学习动机我采用这一理论利用多媒体画面和音乐创设了有趣的语文园地分别为成语百花园(我的发现)那里鲜花盛开成语在花朵里摇摆生字娃娃园(读读认认)的生字则会使变身术古诗园(读读背背)里有情境交融的图画令人流连忘
红星小学语文集体备课计划(2011-2012学年度第二学期)集体备好课是上好课的前提它能充分发挥集体智慧促进以老带新以新促老集思广益博采众长真正实现资源共享使全体教师能从单元整体上驾驭教材一指导思想集体备课必须发挥集体和网络教研的优势立足个人备课的基础上以学科备课组为单位进行要在充分研究课程标准和教材的前提下集体商讨教学方法共同研究教学中应注意的问题同时要兼顾学生的基础和实际情况确定教学目标提高课
#
初中语文组集体备课活动计划 备好课是上好课的前提集体备课就是教师根据语文教学大纲的要求和教材的特点结合学生的实际情况选择最科学的教学方法和程序为优质高效的教学做好充分准备为了充分发挥集体的智慧促进以老带新以新促老集思广益博采众长真正实现资源共享使全体语文教师能从单元整体上灵活驾驭教材结合我校教师素质和学生实际情况特制定中学语文组集体备课计划一指导思想 按照学校教研室和语文教研
集 体 备 课 主备人: 协备人:教学内容 8 爱之链修改意见教学目标学会本课8个生字理解由生字组成的词语能正确流利有感情地朗读课文凭借课文的语言文字让学生充分感受人间真情知道当别人需要帮助的时候应该给予无私的帮助重难点学习通过描写人物的神态动作和语言来表现人物的品质的写法教学
科目?英语年 ?级七年级地 ?点英语组办公室时? 间备课组长冯旭霞主讲人邢书群参加人员冯旭霞 邱立荣 林楚红 赵爱群 秦双铃 黄希 范金陵 备课内容?Unit 6 Do you like bananas ??备课过程?1.邢老师阐述自己的设计意图及过程(已准备好初备教案)2.各教师就教学的目标重难点的确定和突破导入过渡教学方法等方面进行讨论3.老师邢归纳并整理得出教学设计4.上课()5.根据
#
学科数学时间地点办公室备课组长李春梅参加人员李春梅冯静杨改利胡欣雨备课课题搭配备课内容一创设情境:二探究新知:1搭配衣服2搭配早餐3搭配数字小结这节课我们从简单的问题入手研究了生活中的数学搭配问题大家不仅学会了这个知识还在解决问题过程中创造了用图片摆一摆用符号画一画列出算式来帮忙这些好方法相信在今后的学习生活中你一定会应用这些方法灵活解决更多的问题学科数学时间地点办公室备课组长李春梅参加人员李春梅
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报