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  浅谈英语兴趣教学法在中的应用吴晓琼 建瓯三中 摘 要: 兴趣是学习的动力在英语教学中只有激发学生学习英语的兴趣才能调动其主观能动性才能向学好英语提高英语教学的效果关键词: 兴趣英语教学效果前言兴趣是学习的原动力它在学习活动中起着十分重要的作用在以往的英语教学过程中不少教师习惯于传统的教学方法和教学态度让学生学习兴趣索然被动接受这种远离学生的教学态度对培养学生学习兴趣不利效果不佳

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  三年级下数学兴趣（巧解应用题）班级 例1：甲乙两班共89人乙丙两班共81人丙丁两班共83人问甲丁两班共多少人1．小李小王小张小赵各有彩球若干小李小王共有34个小王小张共有36个小张小赵共有40个问小李小赵共有彩球多少个2．一筐水果连筐共重250千克吃去一半水果后连筐还重145千克问筐里有多少水果筐重多少例2：一杯水中落入了一滴油逐渐扩散覆盖水面面积每分钟

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  第九课 列方程解应用题列方程解应用题的一般步骤是： 1．弄清题意找出未知数并用x表示 2．找出应用题中数量之间的相等关系列方程 3．解方程 4．检验写出答案------一个数的5倍加上10等于它的7倍减去6这个数是______------已知篮球足球排球平均每个36元篮球比排球每个多10元足球比排球每个多8元每个足球______元------有大中小三种衬衣的包装盒共50个分别装有