相关文档

• 六年级下册数学导学案《零指数幂和负指数幂2》.doc

  课题：零指数幂与负整指数幂(2) 【学习目标】 1．结合已有的知识经验通过与正整数指数幂的性质联系经过自已思考探索和归纳学习在指数是整数时仍然适用 2．通过自学理解零指数幂与负整指数幂的意义培养数学思维能力与数学概括能力 3．情感目标：学生通过自学肯定自已的学习能力【教学重点难点】：整数幂的运算性质应用 一预习交流１.计算下列各式：(1)(-3)2×(-

• 零指数幂和负指数幂.ppt

  am-na0 =1由此可知：1.我们知道了指数有正整数还有负整数零 a0 =1（a≠0） a-p= （ a≠0 且 p为正整数）(4) - ×10 –3= - ×(1≤ a ＜10n为正整数） n(1≤ a ＜10n为正整数）

• 《零指数幂与负整数指数幂(3)》导学案.doc

  PAGE 2PAGE 26.4零指数幂与负整数指数幂(3)一学习目标：学会小于1的正数用科学记数法表示的方法二学习设计：(一)预习准备 (1)预习书34-35页(2)回顾：用科学计算法表示：8684000000= -8080000000= = .(二)合作探究1填空： 10-1=0.110-2=

• 《零指数幂与负整数指数幂(1)》导学案.doc

  PAGE  PAGE2 NUMPAGES26.4 零指数幂与负整数指数幂(1)一学习目标与要求：1理解零指数幂和负指数幂的意义2在进一步体会幂的意义的过程中发展推理能力和有条理的表达能力提高观察归纳类比概括等能力二重点与难点：重点：理解零指数幂和负指数幂的意义难点：理解零指数幂和负指数幂的意义三学习过程：复习巩固：1回顾同底数幂的除法法则：__________________

• 零指数幂与负整数指数幂_学案.doc

  #

• 零指数幂与负整数指数幂(2).doc

  《教材解读》配赠资源版权所有 整数指数幂的推广与绝对值小于1的非零小数的科学计数法一导入激学：一滴水的体积大约为毫升质量大约为克含有大约1670 000 000 000 000 000 000=×1021个水分子一个水分子的质量大约为 000 000 000 000 000 000 03克你会向上面一样简单的表示这个数吗二导标引学学习目标

• 零指数幂与负指数幂.doc

  零指数幂与负指数幂数学科学学院 07211110 王婷课题：零指数幂与负指数幂教学目标：认知目标 在正指数幂的基础上理解并掌握零指数幂与负指数幂能力目标 能够熟练计算并解决有关零指数幂与负指数幂的相关问题情感目标 学生在演绎零指数幂与负指数幂的时候能够大胆地尝试归纳养成其抽象的数学思维能力重难点：重点是认识并掌握零指数幂与负指数幂难点是理解和应用负指数幂的意义和性质教

• 七下11.6零指数幂与负整数指数幂（2）.doc

  七年级数学（下）导学案（第十一章）零指数幂与负整数指数幂（第2课时）【学习目标】 掌握并会用进行计算【课前预习】

• 零次幂和负整数指数幂.doc

  湘教版八年级数学上册 零次幂和负整数指数幂导学案学习目标： 1.通过探索掌握零次幂和负整数指数幂的意义2.会熟练进行零次幂和负整数指数幂的运算会运科学记数法表示绝对值小的数3.通过小组探讨和合作交流学会尊重别人和意见和看法培养集体意识和团队协作精神学习重点： 零次幂和负整数指数幂的运算学一学：阅读教材P16—18的内容知识点一零次幂的意义1.先分别利用除法的意义填空:  (1

• 零指数幂与负整指数幂.doc

  §零指数幂与负整指数幂课 题§.1零指数幂与负整指数幂 (共 2 课时)备课人授 课 人授课时间 周星期 教 学目 标1使学生掌握不等于零的零次幂的意义2使学生掌握(a≠0n是正整数)并会运用它进行计算3通过探索让学生体会到从特殊到一般的方法是研究数学的一个重要方法教 学重 点不等于零的数的零次幂的意义以及理解