相关文档

• 初二语文《陈涉世家》（讲读）教案.doc

  初二语文《陈涉世家》(讲读)教案【同步教育信息】一. 本周教学内容：《陈涉世家》(讲读)二. 学习过程：(一)重点难点：1. 了解《史记》的一般常识理解并掌握一些常见的文言虚词实词和文言句式2. 整体感知理清记叙线索了解课文主要内容背诵有关段落3. 学习文章用语言动作描写刻画人物的方法及选材有详有略的技巧(二)文学常识：1. ：司马迁(前145—前90)字子长阳夏人我国伟大的历史学家和文

• 语文答案《陈涉世家》.doc

  初三语文复习教学案——《陈涉世家》主备人： 复习目标：一 掌握重点词语解释二 理解全文内容掌握重点语句翻译三 陈涉起义的原因和经过认识我国古代农民起义反抗压迫和剥削的英勇斗争精神四 能深刻理解课文中一些精彩的个性化的语言能按要求对相关的内容进行欣赏与评价复习方法：学生自学讨论教师点拨练习检测复习过程一 复习词语：记住书下重点注释二 借助书下注释学生自译课文有疑问的地方提出学生讨论教师

• 21　陈涉世家教案二.docx

  #

• 陈涉世家讲学案.doc

  蛇窝泊中学初三语文《陈涉世家》讲学稿时间： 主备人： 审核人： 班级 学习目标：1掌握重点字词句的含义能借助注释和工具书读懂课文内容说出起义的原因和经过 2读懂读熟课文结合课文了解人物性格和文中的思想内涵 背诵精彩语段 3从和陈胜身上学习树立远大理想的重要性 4领会课文运用对话表现人物性格的写作特点学习重点：目标12学习

• 陈涉世家教案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《陈涉世家》教案【学习目标】1．熟读课文掌握文言实词虚词的用法2．了解陈涉起义这一伟大的历史事件认识陈胜吴广农民起义的原因过程及其历史必然性认识我国古代农民在第一次起义中所表现出来的智慧勇敢和大无畏的革命精神3．理解课文内容把握本文运用对话及

• 《陈涉世家》教案.doc

  《陈涉世家》教案设计舞阳县姜店一中 宋德松【教学目标】知识目标：1了解《史记》及有关常识进一步积累文言句式和词语知识2明确大泽乡农民起义的原因和经过结合文章分析义军领袖陈胜形象能力目标：1学习文章成功地塑造历史人物形象的写法2学习文章注重剪裁取舍以突出重点的写法情感态度与价值观能够从历史人物身上获取精神力量树立远大志向和理想【教学重难点】重点：疏通词句疑难明白晓畅地理解翻译课文难点：结合文章

• 陈涉世家教案.doc

  《陈涉世家》教学设计张增荣《语文课程标准》指出：阅读要在通读课文的基础上理清思路理解主要内容体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用还要能领悟作品的内涵从中获得对自然社会人生的有益启示对作品的思想感情倾向能联系文化背景做出自己的评价对作品中感人的情境和形象能说出自己的体验 《史记》是一部贯穿古今的通史从传说中的黄帝开始一直写到汉武帝元狩元年叙述了我国三千年左右的历史据司马迁说全书有本纪十二篇表十

• 陈涉世家教案.doc

  课题 21陈涉世家司马迁备课时间 年 月 日授课时间 年 月 日教学目标1了解陈胜吴广起义的原因经过及其历史意义 ２学习本文用人物自己的语言表现人物性格的写法 ３初步了解文言文中一词多义成分省略等语言现象教学重难点１重点：疏通文意尤其是对陈涉语言的认识理解它在事件发展过程中的作用２难点：分析人物的语言动作体会其表达作用教学准备：课件教学

• 陈涉世家教案ppt.ppt

  司马迁简介 这一段依史传体例开头从籍贯表字身世志向等方面来介绍陈胜(1)与人佣耕表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民(2)怅恨久之说明他对所处的贫困地位的不满(3)苟富贵无相忘表达出他有福同享的思想意识(4)燕雀安知鸿鹄之志哉用形象的比喻说明了他的远大志向思考：乃：于是就谋：商量亡：逃走举：发动大计：重大的谋划这里指起义等：同样死国可乎为国而死好吗死为动用法为……而死苦：苦于为某种事

• 《陈涉世家》教案设计二.doc

  第二课时授课年级初三学科语文主题《陈涉世家》任课教师尹风华课型问题解决课课时1授课日期2011- 9教材分析背景：司马迁的父亲司马谈学识渊博在汉武帝时就任太史令（史官）掌管秘籍史料职司记载等司马迁自幼受父亲熏陶10岁就到长安学习20岁起曾多次到南北各地游历观察各地的风俗人情采集传闻异说为后来写作《史记》打下基础38岁时继任太史令更有机会博览皇家藏书掌握了丰富的史料42岁时开始写作《史记》后由于