相关文档

• 24庄子智慧之巢林一枝.docx

  巢林一枝《庄子·逍遥游》有云：鹪鷯巢於深林不过一枝巢林一枝意思是说鸟在深林里筑巢林子再大也只是占其中一枝人即使有粮千担也是一日三餐人生在世知足常乐不必活得太贪婪真正智慧的人懂得给生命做减法减去多余的圈子减去不需要的物品减去没意义的杂念化繁为简生命才会舒心自在这正是人间有味是清欢

• 26庄子智慧之不淫之度.docx

  不淫之度《庄子·达生》有云:彼将处乎不淫之度而藏乎无端之纪不淫之度意思是说做事情有个恰如其分的度举止有度进退有度不要过度吉藏凶凶藏吉人生贵适宜为事业要努力但不能无节制牺牲健康为感情要真心付出但不能丢掉自尊水满则溢物极必反凡事超过一定的度往往得不偿失人生适度方能坦然

• 25庄子智慧之交淡若水.docx

  交淡若水《庄子·山水》有云：且君子之交淡若水小人之交甘若醴交淡若水意思是说君子之间的交情淡得像水一样不含杂质虽平淡却亲近真正的朋友与金钱无关与身份地位无关贵在真心自古多少文人墨客发出感叹人生得一知己足矣你有难他不袖手旁观你有成他不曲意逢迎最真的友情只求一份真诚相待一生真诚相守

• 一束智慧之花.doc

  一束智慧之花一煤只有在然的时候才能窥见那颗通红的心二发明飞机的人启发于鸟但飞机不是放大的鸟三种子能破土而出是因为心里包裹着希望四月亮所以苍白是因为心里缺少一团火五如果真正的爱护森林就不该责备啄木鸟六望远镜可以缩短眼睛与目标的距离却不能缩短实际要走的路程七砖结实而耐劳是因为经过了烈火的熏陶高温的冶炼八聚光镜能是指燃着是因为镜面上的光和热集中在一个焦点上九如果有了胡子就算知识渊博那么山羊也可以讲课了十

• 智慧园林.ppt

  智 慧 园 林---基于物联网的园林环境监测及灌溉控制系统目 录一系统概述二系统构架三系统功能四系统特点五系统方案六结语系 统 概 述智慧系统源自IBM提出的智慧地球概念依时间顺序出现智慧地球智慧城市智慧行业等概念智慧的交通：通过实时流量监控避免了拥堵城市变得更加畅通智慧的医疗：随时随地共享病例和治疗信息就医更加轻松便捷智慧的教育：支持网络教学和资源互动分享让更多人获得知识还有智慧的金

• 智慧园林.ppt

  智 慧 园 林---基于物联网的园林环境监测及灌溉控制系统目 录一系统概述二系统构架三系统功能四系统特点五系统方案六结语系 统 概 述智慧系统源自IBM提出的智慧地球概念依时间顺序出现智慧地球智慧城市智慧行业等概念智慧的交通：通过实时流量监控避免了拥堵城市变得更加畅通智慧的医疗：随时随地共享病例和治疗信息就医更加轻松便捷智慧的教育：支持网络教学和资源互动分享让更多人获得知识还有智慧的金

• 山林子智慧教育倡议书.doc

  山林子智慧教育倡议书代 序（二）智慧教育本应是全人类都来重视的问题可现在已经很少有人去她了特别是现代社会的年轻人更是如此总认为那是思想家哲学家和教育家的事情和我们无大关系可余认为中华民族是一个有着卓越智慧教育传统的民族绝不能也不应该在我们这一代跌入低谷因为一个缺少智慧的民族是一个没有未来的民族一个缺少智慧教育的民族是一个没有希望的民族我们中华民族如果要永远立足于世界智慧民族之林就必须进行智慧

• 智慧之花.doc

  智慧之花 今年16岁的陈晓莲是吉林省公主岭市中学初三年级的学生父亲是村委会的会计母亲则在家务农9月1日下午5点钟左右放学后的陈晓莲从就读的中学往后高家村的家中走初秋的农村正是庄稼抽穗待熟的时节到后高家村路两旁的成片玉米高高长长陈晓莲虽然是独自一人但对于这条自己走过无数次的路她丝毫没有陌生感和恐惧感新学期第一天的喜悦和兴奋让她一边走一边哼唱着自己喜欢的歌曲 就在陈晓莲走到

• 智慧之花.doc

  《智慧之花》——教学设计教学目标：1．默读课文了解课文大意了解两个故事的经过及故事中人物的特点：玛丽亚在自我保护的前提下救出伙伴靠的是知识和勇气东北的小姑娘江雪用法律来保护自己知道课文是怎样把两个人物的特点写清楚的2．有感情的朗读课文能简要复述课文内容选择一个故事进行缩写写一写自己的感想3．学习课文主要人物的爱心勇气和智慧的品质教学重难点：　　　重点：读懂课文了解故事中的人物特点并能简要复述

• 智慧之道.doc

  #