大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • -.ppt

    小学音乐四年级 授课人:雷丽华武术武术:又称国术或武艺,是我国传统体育项目,以修身养性、强身健体为主要目的。其内容是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑击﹑劈﹑刺等动作按照一定规律组成徒手的和器械的各种攻防格斗功夫﹑套路和单势练习。武术具有极其广泛的群众基础﹐是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。是中国民族的优秀文化遗产之一。少林寺授课人:雷丽华中国功夫注意听哦!歌曲以怎样的情绪来

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级武术 功夫 中国武术是中华民族创造和发展起来的具有健身护体防敌制胜的作用被称为中国四大国粹之一为各族人民所喜闻乐见 武术在中国具有悠久的历史武术的起源可以追溯到原始社会原始人使用棍捧石器等同野兽搏斗学会了一些基本的格斗和搏杀技能原始战争的出现

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国功夫内涵 中国功夫(武术)不仅仅是搏击术更不是单纯的拳脚运动它是民族智慧的结晶中国少林功夫也是民族传统文化的体现是世界上独一无二的武文化它的思想核心是儒家的中和养气之说

  • .ppt

    Introduction

  • 》.doc4.doc

    《中国功夫》节目编排说明二年级的节目最初是教国术中最简单也是最基本的拳术----五步拳五步拳就是指在这套拳里共有五个招式教五步拳的初衷是觉得它不仅简单易学而且有气势能够展现中国小学生应有的气魄在教授五步拳的第一节课前学生们对武术充满了好奇以为学过武术就会飞檐走壁一直要求我教他们飞看到他们渴望和期待的眼神我决定一定要圆他们心中的功夫梦我告诉他们要学飞就要先练基本功即五步拳第一节课他们学的很认真也很吃

  • 3.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑

  • 》.doc

    《中国功夫》海沧中学 音乐组 刘晓琼教学目标:学生在聆听学唱歌曲《中国功夫》的过程中能尝试分析其发展手法并乐于参与音乐表现在欣赏模唱对比听辨的过程中感受音乐情绪能够准确的有感情的演唱歌曲并将演唱进行恰当的艺术处理对表现效果做出评价增强欣赏中国民乐作品的兴趣熟悉《丰收锣鼓》的主题旋律能听出主奏乐器的音色了解中国节奏乐器的音色特点与独特魅力能对本学期所介绍的中国民族乐队的乐器作一个小结

  • .doc

    中国功夫Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :卧似一张弓 站似一棵松不动不摇坐如钟 走路一阵风南拳和北腿 少林武当功太极八卦连环掌 中华有神功卧似一张弓 站似一棵松不动不摇坐如钟 走路一阵风南拳和北腿 少林武当功太极八卦连环掌 中华有

  • .doc

    Chinese Martial Arts known as Chinese Kung-fu by most foreignersis a traditional Chinese physical activity with thousands of years of a precious element of Chinas cultural heritageChinese Kung-fu has

  • .doc

    中国功夫活动目标:1.掌握韵律《中国功夫》中的动作要领较合拍子地跟随音乐旋律表现相关动作2.在学习种能努力的表现中国功夫柔中带刚的力度特征3.学习歌曲《中国功夫》并能熟练的演唱活动准备:幼儿用书磁带CDVCD教师准备有关中国武术的图片活动过程:教师示范武术动作教师:小朋友们你们知道老师刚才在做什么我们都看过《西游记》知道孙悟空为什么呢么厉害他的功夫是不是很厉害教师示范中国功夫的动作激发幼儿学习的兴

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部