单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24 乌鸦喝水 kě kàn zhōnɡ yú 口 渴 看 见 终 于bàn fǎ diāo qǐ jiàn 办 法 叼 起 渐 渐口渴 看见终于 办法 叼起 渐渐 升高 它看见一个瓶子里面有半瓶
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19乌鸦喝水我会写 可(kě)石(shí)办(bàn)法(fǎ)找(zhǎo)许(xǔ)我会认乌(wū)鸦(yā)喝(hē)渴(kě)瓶(píng)渐(jiàn) 一只乌鸦口渴了到处找水喝乌鸦看见一个瓶子瓶子里有水可是瓶子里水不多瓶口又小乌鸦喝不着水怎么办呢 乌鸦看见旁边有许多小石子想出办法来了 乌鸦
《乌鸦喝水》教学设计教学目标: 1. 能正确流利有感情地朗读课文和背诵课文 2. 学会本课9个生字绿线内的3个只识不写认识2个偏旁理解由生字组成的词语 3. 遇到难题要开动脑筋想出解决问题的方法 教学重点难点:识写生字朗读课文背诵课文 教学具准备和辅助活动:投影生字卡片 主要板书: 乌鸦喝水 口渴了 找水喝
乌鸦喝水渴 喝 为 办右 石 鸟 乌丢 法 鸦 鸭喝左右结构渴我会思考: 小明:智慧爷爷记得童话里的乌鸦一点儿也不聪明被狐狸轻而易举地骗去了一块已经到嘴巴的肥肉可是课文中的乌鸦却能想出办法喝到小口瓶里的水乌鸦到底聪不聪明呢 一只乌鸦口渴了到处找水喝
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乌鸦喝水 教学目标1会认15个生字写字7个认识新笔画斜钩2正确有感情地朗读课文培养学生的认读能力朗读能力书写能力3懂得遇到问题时要及时开动脑筋解决教学重点1熟读课文内容认识15个生字2根据课文内容训练学生口头表达的能力教学重点 1根据课文内容让学生知道乌鸦是怎样喝到水的教学准备乌鸦的图片生字卡片课件教学过程一引入课题同学们今天老师带了一个新朋友到教室里他身穿黑袍子带
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乌鸦喝水进入想一想:看到课文的题目你会想到什么呢读一读学一学练一练yā鸦wū yā乌鸦拼音:喝拼音:hēhēshuǐ喝水渴拼音:kěkǒu kě 口 渴办拼音:bànbànfǎ办法bàngōng办公旁拼音:pángpángbiān旁边piānpáng偏旁许拼音:xǔXǔ duō许多xhǎoxǔ少许石拼音:shíshí t
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 páo身穿黑袍子 长个丑样子懂得爱妈妈是个好孩子 (打一种鸟) 猜谜语wū yā乌 鸦 19 乌鸦喝水认认字宝宝:乌 鸦 喝 渴 瓶 石 办 法 渐 wū yā hē kě pínɡ s
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