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人教版第七册数学广角青云山路小学 唐春成烙饼策略煮熟一个鸡蛋大约用5分钟煮熟5个鸡蛋大约用多长时间 烙饼的张数烙饼的最佳方法最少时间(分)1先烙一面6再烙另一面 次数 饼1 饼2需要的时间(分)合计时间:烙两张饼的过程:第一次正面正面3第二次反面反面36分钟烙饼的张数烙饼的最佳方法最少时间(分)12两张饼同时烙6先烙一面再烙另一面6 烙饼时保证每次锅里都有两张饼所用的时间
数 学 广 角教学内容:教材第p134——137页的例1例2做一做4-6题及练习二十六教学目标:1通过观察猜测实验推理等活动体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性2感受到数学在日常生活中的广泛应用尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题3初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力教学重点:通过观察猜测实验推理等活动体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效
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第七单元 数学广角第一课时教学内容:人教版课标实验教科书P111P113以及相应的练习教学目标:1通过日常生活中的一些事例使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用2通过观察比较猜测来探索数字编码的简单方法3让学生学会运用数进行编码初步培养学生的抽象概括能力4使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯初步学会表达和交流解决问题的过程和结果教学重难点:通过观察比较猜测来探索
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.数学广角----简单的排列组合问题江西省南康市横寨中心小学 安丽娟 341405 15083778015教案背景: 数学广角是义务教育课程标准实验教科书从二年级上册开始新增设的一个单元是新教材在向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝试
第一课时教学内容:课本第117页例1第118页的做一做教学目标:1通过观察操作及交流活动探索并认识不封闭曲线路上间隔排列中的简单规律并能将这种认识应用到解决类似的实际问题之中2培养学生观察能力操作能力以及与人合作的能力3学生通过观察操作交流等活动探索新知教学重点:理解植树问题中一条线段两端都植树的特征并能应用规律解决问题教学难点:基本规律的提炼和方法的应用学前准备:每个同学准备几面小旗或几根
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