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什么是两弹 指人造卫星 袁隆平的成就主要表现在杂交水稻的研究应用和推广上: 1960年发现天然杂交稻株表现出明显的杂交优势 1964年提出利用水稻杂交优势的观点并开始水稻杂交研究 1973年在世界上首次育成强优势杂交水稻 1974年研究出一套籼型杂交水稻生产技术使中国杂交水稻研究居于世界领先地位成为世界上第一个培育成功籼型杂交水稻的人 1976年至1987年间他培育的杂交
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第17课 科学技术的成就(一) 建湖县裴刘学校 周华知识目标:1掌握两弹一星的研制和发展2掌握杂交水稻之父袁隆平能力目标:通过本课的学习培育学生综合分析问题和归纳综合知识的能力德育目标:1通过本课的学习激发学生的爱国情感和热爱社会主义的情感进行热爱社会主义祖国的教育2结合中国现代科学技术的迅猛发展使学生认识这与国家的政治制度和经济基础是密切相关的3通过介绍老一辈科学家为振兴中华刻苦钻研奋发
第17课?科学技术的成就? 教学目标? 基础知识?了解以邓稼先和袁隆平为代表的杰出科学家为国争光的动人事迹掌握建国以来的重大科技成就? 能力训练过程方法?阅读获取信息?有效利用课本图片和课外网络等资源分析新中国科学技术迅速发展的原因和几位科学家成功的共同原因培养综合分析问题的能力? 网络探索?通过历史网《史海荡舟》创造学生自主学习的环境培养学生利用信息技术处理历史进行研究性学习的能力
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阅读下表:时 间前6-前1世纪1-400年401-1000年1001-1500年1501-1900年中国在世界科技中的比例5062715829从历史进程来看中国古代科技成就的特点 思考:长期走在世界前列明清时期才逐渐落后于西方中国科技发展历史回顾 中国古代科技领先世界如四大发明 16世纪后明清时期才逐渐落后于西方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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第17课科学技术的成就(一)教师:黄南鲜学校:中八中学“两弹一星” 原子弹、氢弹、和东方红1号人造地球卫星。科学家邓稼先。动脑筋:(91页)答:中国只有研制出自己的原子弹、才能粉碎帝国主义的核威胁,人民才能过安宁的生活。籼型杂交水稻中国杂交水稻专家,袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。练一练(93页)列举出本课中三项重大科技成果:1、1964年10月16日原子弹爆炸成功;2、1970年4月27日东方红1号人造地球卫星发射成功;3、1973年袁隆平培育出籼型杂交水稻。
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