《确定位置》教材分析本节课的内容是在前几册用上下前后左右描述物体的相对位置 用第几排第几个的形式描述物体所在的位置用东南西北描绘物体所在的方向认识东北东南西北西南等方向用方向词描述行走路线 用数对确定物体在平面上的位置的基础上展开的本节课要从方向和距离两个方面确定物体所在的位置联系已有的方向经验应用度量角和画角的方法以及比例尺的知识进一步了解方向体会距离发展空间观念学好本节内容为下步学习打下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘法分数乘整数做一朵绸花用2米绸带做3朵这样的绸花一共用几米绸带做一朵绸花用2米绸带做3朵这样的绸花一共用几米绸带2×3 222做一朵绸花用2米绸带做3朵这样的绸花一共用几米绸带2×3 = 222乘法 求几个相同加数和的简便运算做一朵绸花用—米绸
确定位置(六年级下册)南信大高新实小 耿红梅教学内容:苏教版国标本六年级(下)p5455例1及相应的试一试练一练练习十二第12题教学目标:1使学生在具体情境中初步理解北偏东(西)南偏东(西)的含义会用方向和距离描述物体的位置初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性2使学生经历描述物体方向和距离的过程进一步培养观察能力识图能力和有条理地进行表达的能力发展空间观念重点难点:?? 体验数学与生活的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师版小学数学第七册确 定 位 置陈晓萍库尔勒市第一小学2006年9月下图是小青班上的座位表说一说小青的座位在哪里.小敏的位置是(____)小华的位置是(____).2344(14)这一点的位置是第__组第__个.14(43)这一点的位置是第__组第__个.4(34)这一点的位置是第__组第__个.343小涛小健小花小玲小国小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级感谢各位老师莅临指导第2组——招招手做一做第4组——请起立第7组——笑一笑确定位置北师版第七册数学(44)(23)(32)数对(__)就是我我说数对(__)… ...一组数对只表示一个位置我说数对(____)数对接龙 1 2 3 4 5 0 1 3 4 5 2(3 )先看横轴看在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级确定位置北南西东上北下南左西右东东北西北西南东南N北偏东南偏东北偏西南偏西北N例1:灯塔1和灯塔2分别在轮船的什么方向灯塔1在北偏东方向灯塔2在北偏西方向灯塔1灯塔2北N灯塔1灯塔2灯塔3灯塔3在什么方向上呢我们能说灯塔1和灯塔3两处灯塔方向一致吗怎样才能准确描述灯塔1的方向呢北N例1:请同学们量出灯塔1偏离正北方向的度数并归
(西师大版)四年级数学 HYPERLINK t _blank 下册 确定位置(四) ?一下图中标出A(24)B(13)C(22)D(33)E(44)F(42)各点的位置 ?1. 用数对表示图中平行四边形四个顶点ABCD的位置 2. 把平行四边形向左平移3格画出平移后的图形用数对表示平移后图形四个顶点A1B1C1D1的位置 3. 把平行四边形绕C点按逆时针旋转90°画出旋转后的图形并用
《确 定 位 置》教学设计 执教:董予教学内容:P54页例题1 教学目标: 1通过具体情景使学生理解北偏东(西)若干度南偏东(西)若干度等方向使学生初步掌握用北偏东(西)若干度南偏东(西)若干度以及相应的距离描述物体位置的方法并能结合已有的知识经验计算出物体所处位置的实际距离 2使学生在用方向和距离确定物体位置的
1.看图填一填(1)中国银行在长春公园的( )方向上距离长春公园( )米(2)第八中学在长春公园( )方向上距离长春公园( )米(3)展览馆在长春公园( )方向上距离长春公园( )米(4) 家乐福在长春公园( )方向上距离长春公园( )米2.看图填表以市为观测点根据图上距离和所标注的角度填出下表??3.看图填一填并回答问题? (4)如果小
《确定位置》 HYPERLINK 教学 HYPERLINK 反思 1创设 HYPERLINK 生活情境让学生在 HYPERLINK 身边找到 HYPERLINK 数学新课标明确提出使学生感受数学与生活的密切联系从学生已有的生活 HYPERLINK 经验出发让学生亲历数学 HYPERLINK 学习的过程 座位是一个学生感兴趣且生活中经常遇
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