《竞争合作》导学案【教学目标】1社会充满竞争与合作懂得竞争与合作的作用2提高竞争的意识敢于竞争善于合作的能力3养成良好的竞争意识预习导学【理清线索】竞争的积极作用和消极作用【梳理要点】生活中处处有竞争竞争对我们的影响:竞争的积极影响竞争的消极影响右图反映了高考竞争中的一些不公平现象那你认为这一竞争方式有什么危害要杜绝这一现象的发生就要树立什么意识3平等竞争基本准则:
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级竞争合作中国女排想一想:中国女排的夺冠是竞争的结果 还是合作的结果 或者是……的结果 是合作也是竞争合作:发挥团队精神汇聚集体力量是夺冠的秘诀这样才能够迎战强敌竞争:与其他代表队有竞争队员之间
第八课 竞争合作求双赢第一课时 班级 时间学习内容:第一框竞争合作学习目标知识目标:理解竞争合作的真正意义认识竞争合作的重要性能力目标:锻炼同学之间相互合作的能力培养学生运用知识和分析判断能力培养学生全面看待问题的能力情感目标:让学生认识到:竞争与合作就在我们身边就在我们生活的方方面面它促使我们超越自己发展自己学习重难点:正确对待
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第八课 竞争合作求双赢引 言引言由自然界弱肉强食的事例导入说明自然界人类社会普遍存在竞争与合作我们应该学会在竞争中合作合作中竞争竞争合作求双赢第一框 竞争合作第一目 平等竞争【情景解读与体验】1.教材P90情景图解读教材P90情景探究活动通过激烈的体育比赛让我们讨论现实生活中竞争的表现竞争对我们的影响给我们提供了思考与探究竞争问题的契机2.教材P90探究问题指导⑴学校生活中竞争主要表现在哪些方
Click to edit Master title styleClick to edit Master text styles单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 <<灭狼护鹿>>的故事 同学们都知道食草动物的天敌是食肉动物它们始终相生相克在美国的阿拉斯加自然保护区里人们为了保护鹿就消灭了狼鹿没有了天敌生活很是悠
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