第九章不等式与不等式组不等式及其解集学习目标知识:不等式及其解集和一元一次不等式方法:渗透数形结合的思想情感:培养学生的数感促进合作交流意识的形成学习重点不等式不等式解与解集的意义并把解集正确地表示在数轴上学习难点正确理解不等式的解集意义.教具准备多媒体课件教学流程【导课】 某班同学去植树原计划每位同学植树4棵但由于某组的10名同学另有任务未能参加植树其余同学每位植树6棵结 果仍未能完成
第九章 不等式与不等式组不等式.2不等式的性质(2) 格尔木市三中教学目标:【知识与技能】(1)能运用不等式的性质对不等式进行变形和解简单的不等式.(2)知道符号≥和≤的意义及在数轴上表示不等式的解集时实心点与空心圈的区别.【过程与方法】通过利用不等式的性质解不等式着重强化不等式性质的理解与运用【情感态度】通过观察利用所学知识进一步体会新的知识体验数学活动的探索性
第九章 不等式与不等式组9.1 不等式9.1.1 不等式及其解集基础知识1.在数学表达式-3<04x3y>0x=3 2xyx≠5x2>y3中是不等式的有( )个.A.1 B. 2 C.3 D.4 2.下列说法中正确的是( )A.x=3是不等式2x>1的解B.x=3是不等式2x>1的唯一解C.x=3不是不等式2x>1的解D.x=3是不等式2x>1的解集3
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第九章 不等式与不等式组 不等式.1 不等式及其解集基础知识1.在数学表达式-3<04x3y>0x=3 2xyx≠5x2>y3中是不等式的有( )个.A.1 B. 2 C.3 D.4 2.下列说法中正确的是( )A.x=3是不等式2x>1的解B.x=3是不等式2x>1的唯一解C.x=3不是不等式2x>1的解D.x=3是不等式2x>1的解集3.下列各项表
七年级测试题第 5 页 共 NUMS 5 页 第九章《不等式与不等式组》综合测试题答题时间:90分钟 满分:120分一、选择题:(每小题3分,共30分)013D031C3101 将不等式组的解集在数轴上表示出来,应是( )013BA2 下面给出的不等式组中①②③④⑤ 其中是一元一次不等式组的个数是( )A.2个B.3个C.4个D.5个3 不等式组的解集为()ABC D4 下列
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 不等式与不等式组9.3 一元一次不等式组 (一)情境感知(一)情境感知(二)概念认识30x >1 20030x <1 500 40x≤2 40040x≥2 000 一元一次
第九章 不等式与不等式组测试题一填空题(共8小题每题4分共32分)1.的一半与2的差不大于所对应的不等式是 .2.不等号填空:若a<b<0 则 .3.已知一个等腰三角形的底边长5腰长为x则x的取值范围是 .4.当_______时代数式的值至少为1.5.不等式的最大整数解是 .6.不等式>的解集
\* MERGEFORMAT 3 不等式与不等式组单元测试一、选择题(每小题3分,共30分)1下列各式中,是一元一次不等式的是() A、5+48 B、 C、≤5 D、≥02下面给出的不等式组中①②③④⑤ 其中是一元一次不等式组的个数是( )A.2个B.3个C.4个D.5个3 已知ab,则下列不等式中不正确的是( ) A 4a4b B a + 4 b + 4C – 4 a - 4 b
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 不等式与不等式组9.3 一元一次不等式组七年级 下册湖北省咸安区实验中小学 曾令宝【问题1】为了响应市创建卫生城市活动某小区物业准备对小区内的一个被污染的水池进行整改估计水池
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