柏苑小学篮球传统项目学校 柏苑小学20102011学年度篮球传统项目运动队管理制度及有关奖惩制度体育训练以增强学生体质,促进其德、智、体的全面发展,使学生掌握体育的基本知识、技术、技能以及科学锻炼身体的方法,并养成良好的锻炼习惯;提高学生的心理素质,促进学生的个性发展;以提高学生的体育素质、运动能力和运动技术水平为目标。为了使运动训练有计划、有步骤、高效益地进行,确保训练目标的实现,拟定以下管
柏苑小学篮球传统项目学校 柏苑小学20112012学年度篮球传统项目运动队管理制度及有关奖惩制度体育训练以增强学生体质,促进其德、智、体的全面发展,使学生掌握体育的基本知识、技术、技能以及科学锻炼身体的方法,并养成良好的锻炼习惯;提高学生的心理素质,促进学生的个性发展;以提高学生的体育素质、运动能力和运动技术水平为目标。为了使运动训练有计划、有步骤、高效益地进行,确保训练目标的实现,拟定以下管
柏苑小学篮球传统项目学校 柏苑小学20092010学年度篮球传统项目运动队管理制度及有关奖惩制度体育训练以增强学生体质,促进其德、智、体的全面发展,使学生掌握体育的基本知识、技术、技能以及科学锻炼身体的方法,并养成良好的锻炼习惯;提高学生的心理素质,促进学生的个性发展;以提高学生的体育素质、运动能力和运动技术水平为目标。为了使运动训练有计划、有步骤、高效益地进行,确保训练目标的实现,拟定以下管
柏苑小学篮球传统项目学校 柏苑小学20082009学年度篮球传统项目运动队管理制度及有关奖惩制度体育训练以增强学生体质,促进其德、智、体的全面发展,使学生掌握体育的基本知识、技术、技能以及科学锻炼身体的方法,并养成良好的锻炼习惯;提高学生的心理素质,促进学生的个性发展;以提高学生的体育素质、运动能力和运动技术水平为目标。为了使运动训练有计划、有步骤、高效益地进行,确保训练目标的实现,拟定以下
柏苑小学篮球传统项目学校柏苑小学2010-2011学年度篮球队训练教案第一课一、师生互相问好二、宣布本次课的内容和任务三、准备活动(一)热身跑(二)活动各关节(三)原地熟悉球性、控制球练习教学任务:初步掌握熟悉球性、控制球性的练习方法。1、 胸前指拨球2、 单、双手抛接球3、 腰、膝绕环4、 胯下抛接球5、 胯下绕8字6、 前踢腿腿下交接球四、学习移动技术(一)教学任务:基本掌握移动技术的动作
柏苑小学篮球传统项目学校柏苑小学2011-2012学年度篮球队训练教案第一课一、师生互相问好二、宣布本次课的内容和任务三、准备活动(一)热身跑(二)活动各关节(三)原地熟悉球性、控制球练习教学任务:初步掌握熟悉球性、控制球性的练习方法。1、 胸前指拨球2、 单、双手抛接球3、 腰、膝绕环4、 胯下抛接球5、 胯下绕8字6、 前踢腿腿下交接球四、学习移动技术(一)教学任务:基本掌握移动技术的动作
中山市东区柏苑中心小学 中山市中小学德育工作绩效评估 序号班别联系1五(1)杨景竣2五(1)麦嘉棋3五(1)梁钊华4五(2)黄锦鹏5五(3)何睿斌6五(3)柯浩儒7五(1)李曦阳8六(1)叶俊熙9六(2)林俊廷10六(2)刘玮聪11六(1)黎健锋12六(1)胡浩然13六(2)黄逸伦14六(3)梁硕彦15五(3)刘永楷16五(1)吴磊2013-2014学年度柏苑小学五六年级男子篮球队训练名单
柏苑小学篮球传统项目学校 柏苑小学2010-2011学年度女子篮球训练总结我校是中山市篮球优秀传统项目学校,学生对篮球的认识、基础掌握要领都已熟悉,所以这一学年是在衔接基础动作的基础上,努力发展其战术意识,充分强化技术的组合的综合训练。队员往往会出现单打独斗、满场飞、集体配合不默契的现象。为了体现集体战斗力,本学期我在训练中重点采用一个中心、两套准备、三线进攻、四个注意事项,取得了较好进攻与防
柏苑小学篮球传统项目学校柏苑小学2011-2012学年度男子篮球训练总结我校是中山市篮球优秀传统项目学校,学生对篮球的认识、基础掌握要领都已熟悉,所以这一学年是在衔接基础动作的基础上,努力发展其战术意识,充分强化技术的组合的综合训练。队员往往会出现单打独斗、满场飞、集体配合不默契的现象。为了体现集体战斗力,本学期我在训练中重点采用一个中心、两套准备、三线进攻、四个注意事项,取得了较好进攻与防守
柏苑小学篮球传统项目学校 班级学生联系六(1)李淑慧六(1)郑泳诗六(3)黄咏棋88300069六(3)李颖琪六(4)林敏琦五(1)欧阳庄正五(1)欧颖欣五(1)吴念珊五(1)任珈瑶五(1)杨昀曦五(1)余逸君五(1)江悦五(1)李依雯五(1)曾晓彤柏苑小学2009-2010学年女子篮球队名单
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