高清视频学案 3 / 3 重力弹力授课内容:例题1、关于重力的方向,下列说法正确的是( ) A.重力的方向总是垂直向下的B.重力的方向总是竖直向下的C.重力的方向总是指向地心的D.重力的方向总是和支持重物的支持面垂直例题2、一人站在体重计上测体重,保持立正姿势称得体重为G,当其缓慢地把一条腿平直伸出台面,体重计指针稳定后读数为G′,则()A.GG′B.GG′C.G=G′D.无法判定例题3、如图所
#
高清视频学案 3 / 3 重力弹力授课内容:例题1、关于重力的方向,下列说法正确的是( ) A.重力的方向总是垂直向下的B.重力的方向总是竖直向下的C.重力的方向总是指向地心的D.重力的方向总是和支持重物的支持面垂直例题2、一人站在体重计上测体重,保持立正姿势称得体重为G,当其缓慢地把一条腿平直伸出台面,体重计指针稳定后读数为G′,则()A.GG′B.GG′C.G=G′D.无法判定例题3、如图所
高清视频学案 3 / 3 重力弹力授课内容:例题1、关于重力的方向,下列说法正确的是( ) A.重力的方向总是垂直向下的B.重力的方向总是竖直向下的C.重力的方向总是指向地心的D.重力的方向总是和支持重物的支持面垂直例题2、一人站在体重计上测体重,保持立正姿势称得体重为G,当其缓慢地把一条腿平直伸出台面,体重计指针稳定后读数为G′,则()A.GG′B.GG′C.G=G′D.无法判定例题3、如图所
高清视频学案 3 / 3 重力弹力授课内容:例题1、关于重力的方向,下列说法正确的是( ) A.重力的方向总是垂直向下的B.重力的方向总是竖直向下的C.重力的方向总是指向地心的D.重力的方向总是和支持重物的支持面垂直例题2、一人站在体重计上测体重,保持立正姿势称得体重为G,当其缓慢地把一条腿平直伸出台面,体重计指针稳定后读数为G′,则()A.GG′B.GG′C.G=G′D.无法判定例题3、如图所
高清视频学案 3 / 3 重力弹力授课内容:例题1、关于重力的方向,下列说法正确的是( ) A.重力的方向总是垂直向下的B.重力的方向总是竖直向下的C.重力的方向总是指向地心的D.重力的方向总是和支持重物的支持面垂直例题2、一人站在体重计上测体重,保持立正姿势称得体重为G,当其缓慢地把一条腿平直伸出台面,体重计指针稳定后读数为G′,则()A.GG′B.GG′C.G=G′D.无法判定例题3、如图所
A发生形变B受力 梁:有一定的粗细承受的力不一定沿梁的方向
高清视频学案 3 / 3 重力弹力授课内容:例题1、关于重力的方向,下列说法正确的是( ) A.重力的方向总是垂直向下的B.重力的方向总是竖直向下的C.重力的方向总是指向地心的D.重力的方向总是和支持重物的支持面垂直例题2、一人站在体重计上测体重,保持立正姿势称得体重为G,当其缓慢地把一条腿平直伸出台面,体重计指针稳定后读数为G′,则()A.GG′B.GG′C.G=G′D.无法判定例题3、如图所
1:力重力弹力1.重力(1)产生:由于地球的______而使物体受到的力.(2)大小:G______.(3)g的特点①在地球上同一地点g值是一个不变的常数.②g值随着纬度的增大而增大.③g值随着高度的增大而减小.(4)方向:______向下.(5)重心①相关因素:物体的________物体的_________②位置确定:质量分布均匀的规则物体重心在其_________对于形状不规则或者质量分布不均
中小学课外辅导卓著机构全国热线:400-8838-121明 师 1 对 1 个 性 化 辅 导 教 案学员科目物理年级授课时间课 时授课老师教学课题压力与压强教学目标1了解力的定义和如何作图,掌握影响力的作用效果的因素。2理解力定义和公式,能运用公式解决相关题目。3了解力的方法,能举出相应的生活实例。重点难点重点:影响力的作用效果的因素难点:力的概念与计算教学内容知识点1力的作用效果1.力
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报