和加+ 差减-积乘× 商除以÷ (“a除b”是b÷a; “a除以b”是a÷b)先算:“的……”,最后算:问题求的是什么1、204减96的差乘3,积是多少?2、800减160与4的积,差是多少?3、76与24的和除以4,商是多少?4、76加124除以4的商,和是多少?5、40加160与5的积,和是多少?6、220减80与2的商,差是多少?7、800加160的和乘4,积是多少?8、194减76的差
1、每个篮球要47元,小明买了2个篮球,付出100元,找回多少元?(数量关系)2、李老师买了3个足球,付给售货员100元,找回4元,每个足球要多少元?(数量关系)3、裤子每条120元,衣服的价格是裤子的3倍,买这样的一套衣服要多少元?(数量关系、线段图)4、裤子每条120元,衣服的价格是裤子的3倍,一条裤子比一件衣服少多少元?(数量关系)5、裤子每条120元,衣服的价格比裤子的3倍少20元,买
9 实训成绩批阅教师日期动态网页设计报告课程名称javascript动态网页设计专业班级 计科1111班 2011118505122学生王斌 授课教师 龙云舟老师上课地点 润泽楼4022014 年1月12日目录 TOC \o 1-2 \h \z \u \l _Toc377299211 一、实训目的 REF _Toc377299211 \h 2 \l _To
爱让学困生走出困境王飞??? 没有教不好的学生是洋思中学独特的办学理念洋思人通过先学后教当堂训练的教学模式及长期的具体实践确实取得了较好的效果其较高的升学率吸引了全国各地的求学者参观者学习者这足以证明洋思中学是成功的那么如何教好每一个学生尤其是如何对待越来越多的学困生在借鉴洋思中学成功的经验的同时我认为要从根本上解决这一问题还需要爱正如前苏联教育家马可连柯所说:没有爱就没有教育爱是无声的语言它能
Bin Wang (王斌)Fudan UniversityWHAT COULD w BEDark energy: Discords of Concordance CosmologyWhat is w Could we imagine w<-1Interaction between DE and DMThermodynamics of the universe with DESummaryC
实验八 寄存器功能测试及应用一、实验目的1、熟悉寄存器的电路结构和工作原理。2、掌握集成移位寄存器74HC194的逻辑功能和使用方法。二、实验设备及器件1、数字逻辑电路实验板2、74HC74双D触发器 2片3、74HC04六反相器1片。4、74HC194四位双向通用移位寄存器1片。三、实验原理移位寄存器是一个具有移位功能的寄存器,是指寄存器中所存的代码能够在移位脉冲的作用下依次左移或右移。既能
三查三看学习心得体会隆阳区潞江镇禾木小学 张王斌 2010年7月11日我村校全体教师在惠仁小学开展了 三查三看学习教育思想动员活动通过学习动员依据《潞江镇中心学校开展三查三看教育活动实施方案》结合学校实际工作本人按照要求认真阅读了规定的有关书目积极参加了各项教育活动对照三查三看内容仔细查找了自身存在的缺点和不足并进行了认真的思考感到收获很大 一学习教育活动中的体会通过对相关
华师大版七年级数学上册说课 七年级数学 王斌尊敬的各位评委专家大家好 我叫王斌来自河南省淮阳羲城中学很荣幸能参加这次比赛希望大家对我的说课提出宝贵的意见我演说的内容是华师版数学七年级上册下 面 我 将 从 三个方面来解说即说课标说教材说建议 首先是说课标 先说学段目标根据课标要求数学总目标从知识技能数学思考问题解决情感态度
实验五 加法器一、实验目的1、掌握半加器、全加器的工作原理及逻辑功能。2、掌握集成加法器的应用。二、实验设备及器件1、数字逻辑电路实验板 1块2、74HC283 1片3、74HC00 1片4、74HC86 1片三、实验原理1、半加器不考虑低位进位,只本位相加,称半加。实现半加的电路,为半加器。2、全加器考虑低位进位的加法称为全加。实现全加的电路,为全加器。3、多位加法器(1)串行多位加法(2)
实验四 数据选择器及其应用一、实验目的1、学习数据选择器逻辑功能测试方法。2、了解中规模集成数据选择器的逻辑功能。3、熟悉利用数据选择器构成任意逻辑函数的方法。4、了解数据选择器的扩展方法。二、实验设备及器件1、数字逻辑电路实验板 1块2、74HC153 1片三、实验原理1、双四选一数据选择器 74HC153所谓双4选1数据选择器就是在一块集成芯片上有两个4选1数据选择器。引脚排列如图4-1。
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报