相关文档

• 美国小孩子的字母表.ppt

  CowHorseMonkeyRhinoWhale

• 美国孩子教育孩子.doc

  #

• 孩子的美国课程.docx

  Social Studies 社会研究（地理和历史） art 英语（English） 数学 Ms. WinterScience 科学 Ms. TurnboughPE体育Ross Cara Ms. RossBusiness 电脑Health 健康 : : :

• 饭桌上的中国孩子韩国孩子和美国孩子-值得深思.docx

  饭桌上的中国孩子韩国孩子和美国孩子值得深思家庭教育应当重在教化而不是口头教育许多中国家庭教育的失败不在于家长不会说而是家长不懂得如何教化饭桌上的中国孩子中国的父母在饭桌上的表现如同服务员如果家中有老人那么老人更像是海底捞火锅店的服务员我们曾经看过许多这样的场景：老人用颤抖的双手捧着碗端到桌上一遍又一遍呼唤着孩子吃饭父母端着碗追赶着孩子父母一遍又一遍地在饭桌上督促孩子多吃然而中国孩子鲜有感恩的表情有

• 美国老师表扬孩子的口头语.doc

  美国教师表扬学生的口语 1. Wow 哇(叫绝声)　　2. Way To Go 就该这么做　　3. Super 极好的　　4. Youre Special 你不一般　　5. Outstanding 杰出的　　6. Excellent 优秀的　　7. Great 伟大的　　8. Good 好的　　9. Neat 真整洁　　10. Well Done 做得好　　11. Remarkable 非凡的　　

• 中国孩子与美国孩子差多少.doc

  中国孩子比美国孩子差多少中国孩子同美国孩子究竟有何不同前不久8名美国学生应北京市西城区外国语学校之邀来京进行短期交流观光他们分别吃住在中国学生家中记者有幸随他们一起活动耳闻目睹之异同不禁感慨万端虽 8名美国学生不能代表整个美国下一代但管中窥豹也略见一斑有些问题还是值得中国教育主管部门学校家长及孩子们深刻反思的 小事情背后的大问题 戴瑞是这次来京中最小的一个年仅11岁她给中国学生印象最深的莫过于旅途

• 表扬赞美孩子.doc

  关于表扬赞美孩子有一个很恰当的比喻—赞美就像青霉素一样绝不能随意用使用强效药有一定的标准需要谨慎小心标准包括时间和剂量因为可能会引起过敏反应 1.夸具体不夸全部：宝宝真棒这样的表扬对家长和幼儿教师来说真是轻车熟路在我们眼里孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的就是在这种不断的惊喜中我们已经习惯于对着孩子说出真棒真好这样的评价甚至一句轻轻的啊都充满着赞赏的语气我们随口的夸奖可能意识不到会带来怎样的

• 美国父母喜欢给孩子讲什么故事.doc

  美国父母喜欢给孩子讲什么故事?(2011-04-29 20:56:15) javascript: 标签：? =blogk=C3C0B9FAts=bpoststype=tag t _blank 美国? =blogk=B9CACAC2ts=bpoststype=tag t _blank 故事? =blogk=B7D6CFEDts=bpoststype=tag t _blank

• 父母如何引导孩子识字.doc

  儿童识字的最佳年龄有了最新说法：3-6岁是儿童学汉字的最佳年龄段让孩子尽早阅读对培养孩子的学习兴趣有益无害　　从生理学上讲人在儿童时期大脑发育速度最快三岁左右儿童的大脑重达900-1000克左右约相当于成年人脑重的23七岁时脑重达1280克相当于脑重的910　　儿童大脑发育最快的时期也是记忆力特别强的时期从心理学上讲幼龄儿童是爱动爱玩最活跃的时期抓住这个特点让孩子采取玩乐认识的形式他们学习的积极会

• 韩国字母表.docx

  第一课：单元音与辅音?1.韩文介绍：韩国的文字—韩文（??）诞生于1446年由世宗大王创制是表音文字2.字母组成：韩文由辅音和元音收音相组合构成元音有21个辅音有19个收音有27个3.元音：单元音（10）复元音（11个）4.单元音：发音时唇形不变? ? ? ? ? ? ? ? ? ?5.辅音?与任何元音结合发音不变? ? ? ? ?? ? ? ? ?6.单词表： ?? 孩子?? 黄瓜? 五?