单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简单的单位换算下面的线段长( )厘米用毫米作单位是( )毫米440读出这块橡皮的长度:一扇门5厘米宽小乌龟能进去吗不知道这样100粒米按照它的长连起来会有多少长你有什么办法知道1分米= 厘米10 米= 分米厘米= 毫米1010你知道吗5分米 = 厘米
简单的单位换算教学目标:使学生们通过直观形象掌握长度单位之进行换算的方法会进行简单的单位换算教学重难点:掌握长度单位之间的换算方法会进行简单的换算教法:引导点拨 学法:操作法教学用具: 课件学生尺一把教字过程:一复习1.我们认识了哪些长度单位请你按一定的顺序说一说2.口答: l米=( )分米( )厘米 1分米( )厘米 1厘米( )毫米3.揭示课题这节课我们继续来学习分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简单的单位换算苏教版二年级数学下册教学目标本节课我们来学习长度单位的换算学生们要通过直观形象掌握长度单位之间进行换算的方法会进行简单的单位换算 0厘米214351厘米=10毫米例1 下图中1厘米中间的每 一个小格的长度是1毫米数一数1厘米有多少毫米0厘米21435大约1毫米量一量0厘米21435曲别钉长( )厘米(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简单的单位换算苏教版二年级数学下册教学目标本节课我们来学习长度单位的换算学生们要通过直观形象掌握长度单位之间进行换算的方法会进行简单的单位换算 0厘米214351厘米=10毫米例1 下图中1厘米中间的每 一个小格的长度是1毫米数一数1厘米有多少毫米0厘米21435大约1毫米量一量0厘米21435曲别钉长( )厘米(
简单的单位换算教学内容书本第29—30页例题想想做做第1—6题教学目标1. 进一步加深学生对分米和毫米的认识让学生能正确进行简单的单位换算并能运用相关知识解决生活中的实际问题2. 让学生在自主尝试互动交流中分享学习的成功学会倾听与交流同时体验解决问题策略的多样性提高判断决策能力3. 让学生经历有意义的时间活动提高学生从日常生活中发现并提出简单数学问题的能力让他们感受数学与生活的密切联系增强数
(苏教版)二年级数学下册 简单的单位换算班级____________1.5厘米=( )毫米 90厘米=( )分米10分米=( )米 8分米=( )厘米2.小刀长7厘米用毫米作单位是( )毫米一条绳子长60厘米用分米作单位是( )分米3.在( )里填上﹥﹤或4厘米( )4分米 9毫米( )3厘米 18毫米( )1分米5厘米( )7毫米 34毫米( )9厘米 1
单位换算单位大冲关单位换算320dm2( )32000cm2多少平方分米等于多少平方厘米平方单位进率统统为百则1平方分米等于100平方厘米则题目的答案应是等于号则又得出技巧:当比较平方单位进率为100的则看相差的数位如:200cm2=2dm2进率100的两个单位,小单位比大单位多两个0,则大小相同。单位换算1平方米=100平方分米=10000平方厘米1平方分米=100平方厘米1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷=1000000平方米再见此次短期课程结束
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数与单位换算我们常见的有哪些量的单位它们之间的进率分别是多少质量单位:吨 千克 克 进率:1吨=1000千克 1千克=1000克面积单位:平方米 平方分米 平方厘米 进率:1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米长度单
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级面积单位之间的换算7厘米12厘米12×7=84(平方厘米)6分米6×6=36(平方分米)一枚长方形邮票长6厘米宽4厘米这枚邮票的面积是多少平方厘米4×6=24(平方厘米)一本故事书的封面长26厘米宽15厘米这本故事书封面的面积是多少平方厘米26×15=390(平方厘米)一块长方形玻璃长6分米宽4分米这块玻璃的面积是多大6×4=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级面积单位之间的换算7厘米12厘米12×7=84(平方厘米)6分米6×6=36(平方分米)一枚长方形邮票长6厘米宽4厘米这枚邮票的面积是多少平方厘米4×6=24(平方厘米)一本故事书的封面长26厘米宽15厘米这本故事书封面的面积是多少平方厘米26×15=390(平方厘米)一块长方形玻璃长6分米宽4分米这块玻璃的面积是多大6×4=
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