???小议物理教学中学生的自主创新学习 随着学习化社会的到来学校教育的重要使命就是要把学生培养成自主的学习者使学生能够不断更新自我超越自我应对挑战那么在物理教学中如何体现学生的自主创新学习呢??? 一加强直观教学??? 学生认识事物是从感性到理性从具体形象的感觉和知觉到抽象逻辑思维的过程教学要适应和促进这个过程就要加强直观教学例如:在教学生功这一章对功功率和机械效率三个概念容易混淆我设计了一
贵生教学中学生的自主创新学习徐闻县龙塘中学 王天才? 随着贵生教学模式探讨学校教育的重要使命就是要把学生培养成自主的学习者使学生能够不断更新自我超越自我应对挑战那么在物理教学中如何体现学生的自主创新学习呢一加强直观教学学生认识事物是从感性到理性从具体形象的感觉和知觉到抽象逻辑思维的过程教学要适应和促进这个过程就要加强直观教学例如:在教学生功这一章对功功率和机械效率三个概念容易混
《教学中学生自主创新学习能力培养的研究》中期报告常州市第八中学 刘林才为了贯彻落实全教会议的精神和新课程标准的要求促进教育改革提高效率和教学质量促进学生转变学习方式提高自主创新性学习能力培养创新精神和实践能力以适应知识经济时代对教育的要求在常州市教研室和天宁区教研室的支持帮助下我们成立了《教学中学生自主创新学习能力培养的研究》课题组对教学中如何培养学生自主创新性学习能力进
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引导学生自主创新学习 培养创新地理人才竺莉莉2001年6月 t _blank 教育部颁发了《基础 t _blank 教育课程改革纲要》要求全国各地区逐步实行第八次课程改革构建新课程体系《纲要》提出:要使学生具有初步的创新精神实践能力科学人文素养以及环境意识具有适应终身学习的基础知识基本技能和方法……审视目前中学的地理学习存在的问题颇多主要表现在:学生的学围绕老师的教转教师的教代替
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浅议小学生自主学习能力的培养柯秀珍[摘要]培养小学生自主的学习能力是新时期教育教学改革的必然趋势也是新课程改革的目标之一是一个系统的工程是事关学生终身教育的需要是事关素质教育的需要是事关教育改革的需要培养学生自主的学习能力应该遵循民主性原则主体性原则个性化原则和鼓励性原则这样有利于营造和谐平等的教学氛围更好地激发学生学习的潜能和能动性充分发挥学生的个体优势努力培养学生的探究能力为了达到培养学生自主
初中物理教学中自主探究能力的培养摘要:物理来源于实践又回到实践学生喜欢学一些与实际生活有关的物理知识如果是他们身边的熟悉的面目可亲的事例就更容易引起学生学习的兴趣而每一个物理概念定理公式的诞生均有它的实际背景所以教学时从实际入手通过学生熟悉的实际问题概括提炼出抽象的物理概念感悟新知识关键词:物理教学自主学习自主思考 ??? 一课前教学素材的搜索和充分组织??? 初中的物理相对来说是比较抽象的以
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