《植物的一生》第二课时教学案例丽水市实验学校 曲秋(323000)一教材分析本节课是七年级下第三章第5节植物的一生第2课时内容前面学生已了解和掌握种子的结构种子萌发的条件深刻认识种子对植物的重要性对种子是如何产生的强烈好奇本节课着重解决这个问题并为第6节植物生殖方式的多样性打下学习的基础本节课知识点清晰从花的结构到果实和种子的形成内容看似简单但要让学生构建开花到结果的整个过程不是一件很容易
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第七单元生物中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖(第1课时) 【教材分析】教学目标知识技能1 描述植物的有性生殖过程。2什么是有性生殖?举例说明。3什么是无性生殖?举例说明。过程方法1回忆有关被子植物的一生的知识,总结出有性生殖的定义2引导学生“观察与思考”,归纳总结无性生殖的定义。3让学生分组讨论如何区分有性生殖和无性生殖。情感态度1引导学生总结有性生殖和无性生殖的定义
第一节 植物的生殖(第2课时) 【教材分析】教学目标知识技能1举例说明无性生殖的应用。 2嫁接的方法及注意事项有哪些?3尝试进行植物扦插材料的处理。4什么是植物的组织培养?植物的组织培养有哪些优点?过程方法1学生通过观看教学光盘,全面了解无性生殖的应用及扦插和嫁接的方法。2教师演示扦插材料的处理方法,并让学生动手尝试。情感态度1通过合作完成探究实验“扦插材料的处理”,提高合作意识和动手操作的
课题《植物细胞》(第二课时)科目生物学校彰武县丰田九年制学校授课时间2013年10月29日 t _blank 教学对象七年一班学生课时1课时教师宋成才一教材分析本课内容是《植物细胞》一节的内容由于《植物细胞》一节的教学内容较多因此安排2个课时第1节课讲了玻片标本的分类和植物细胞的基本结构第2 课时就是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片二学生分析前面讲了显微镜的结构和使用方法学生已初步具
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第一节 植物的生殖教学目标:描述植物的有性生殖列举无性生殖的类型尝试区别植物的有性生殖与无性生殖植物无性生殖在生产实践中的应用教学重点难点:描述植物的有性生殖列举无性生殖的类型导入梁上有双燕------犹恐巢中饥是怎么样的一种景象说明什么问题你有什么想法生物圈 生物 延续发展 相互作用 演奏生命乐章 环境新授 植物 举例:种子分株扦插
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