八年级英语(下册)导学案【课题】 Unit1 section A 1a-2c ( 1课时)【学习目标】学会用将来时态预言【重点难点】 构成的一般将来时态的陈述句否定句疑问句及回答2. There be 句型的一般将来时【导学指导】温故知新 小组讨论设想未来世界的变化运用be going to谈论将来的计划和打算自主互助学习 知识剖析:一般将来时态构成: will be going to 动
八年级英语(下册)导学案【课题】 Unit1 section A 1a-2c ( 1课时)【学习目标】学会用将来时态预言【重点难点】1.will 构成的一般将来时态的陈述句否定句疑问句及回答2. There be 句型的一般将来时【导学指导】温故知新 小组讨论设想未来世界的变化运用be going to谈论将来的计划和打算自主互助学习 知识剖析:一般将来时态构成: will be g
八年级英语(下册)导学案【课题】 Unit1 section A 1a-2c ( 1课时)【学习目标】学会用将来时态预言【重点难点】1.will 构成的一般将来时态的陈述句否定句疑问句及回答2. There be 句型的一般将来时【导学指导】温故知新 小组讨论设想未来世界的变化运用be going to谈论将来的计划和打算自主互助学习 知识剖析:一般将来时态构成: will be g
新目标英语八年级(下)导学案Unit 1 Will people have robots主备人:李彩玲第一课时 SectionA学习目标:1. 掌握本课要使用的新单词2. 掌握一般将来时 will 的用法学习重点难点:一般将来时的运用学习过程:一.预习准备看看下面几句话有什么特点你能总结出来吗A) Im leaving tomorrow. Im going to be a basketb
Unit 1 Where is your pen pal from导学案1 Section A 1a--Grammar focus【学习目标】1.学会一些国家和城市的英文名称:会用所学知识询问和回答人们来自哪里2.学会理解和尊重异国文化.【学法指导】1联系生活学习英语敢于用英语表达用英语进行交际2听力策略:A. 放松心情B. 注意关键字【课前准备】 准备一张世界地图.【学习过程】
Unit 1 Where is your pen pal from导学案1 Section A 1a--Grammar focus【学习目标】1.学会一些国家和城市的英文名称:会用所学知识询问和回答人们来自哪里2.学会理解和尊重异国文化.【学法指导】1联系生活学习英语敢于用英语表达用英语进行交际2听力策略:A. 放松心情B. 注意关键字【课前准备】 准备一张世界地图.【学习过程】
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Unit 1 Where is your pen pal from导学案1 Section A 1a--Grammar focus【学习目标】1.学会一些国家和城市的英文名称:会用所学知识询问和回答人们来自哪里2.学会理解和尊重异国文化.【学法指导】1联系生活学习英语敢于用英语表达用英语进行交际2听力策略:A. 放松心情B. 注意关键字【课前准备】 准备一张世界地图.【学习过程】
新目标英语八年级上册全册导学案目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc303876272 Unit 1?? How often do you exercise PAGEREF _Toc303876272 h 1 HYPERLINK l _Toc303876273 第1课时?(总第1课时) PAGEREF _Toc303876273 h
新目标英语八年级上册全册导学案目 录 TOC o 1-3 h z u l _Toc303876272 Unit 1?? How often do you exercise PAGEREF _Toc303876272 h 1 l _Toc303876273 第1课时?(总第1课时) PAGEREF _Toc303876273 h 1 l _Toc303876274 第2课
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