相关文档

• 2007级应用化工技术专业教学计划.doc

  #

• 2005级应用化工技术专业教学计划.doc

  #

• 焊接技术应用专业教学计划.doc

  焊接技术应用专业教学计划疏勒县职业高中教务科焊接技术应用专业教学计划招生对象与学制招生对象：初中毕业生学 制：三年职业岗位分析（一）焊接专业及现状焊接是加工制造业的组成部分应用广泛发展也非常迅速在加工制造业占有非常重要的位置随着高新技术的应用和新材料新工艺的不断出现机械制造安装维修业也逐步向精细方向发展对焊接专业的技术要求越来越高对焊接人员的操作技能也提出了更高的要求且随着我国制造业的飞速发

• 中专机电技术应用专业教学计划.doc

  2011机电技术应用专业实施性教学计划（三年中专）眉山职业技术学院二〇一一年九月关于修订专业实施性教学计划的说明1本专业实施性教学计划按照《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》（教职成[2009]2号）文件精神根据教育部颁机电技术应用专业教学指导方案国家职业标准及企业岗位需求而修订2本专业实施性教学计划在课程设置方面根据专业培养目标要求充分考虑现代科技发展的新技术新工艺新材料及新方法结合

• 应用化工技术专业.doc

  应用化工技术专业《高聚物生产技术》课程标准1.课程概述课程性质本课程是高职高专应用化工技术专业的一门专业必修课程是一门理论实践一体化课程学分为4总学时为64在第4学期授课本课程的功能是培养学生通过工业实施方法制备高聚物的操作和调节能力在实验操作过程中发生异常现象时分析问题的能力以及根据生产任务进行反应条件等选择的能力本课程要以《有机化学》的学习为基础同时要与《高分子材料分析与性能测试》和《精

• 应用化工技术专业.doc

  应用化工技术专业《化工仪表与自动化》课程标准2010年x月x日应用化工系教研室会议通过2011年x月x日应用化工系教研室会议第一次修订通过2012年x月x日应用化工系教研室会议第二次修订通过1.课程概述课程性质本课程是高职高专应用化工技术专业的一门公共平台课程专业必修课程是一门理论实践一体化课程本门课程总学时为48学分为3在第2学期完成本课程的功能是培养学生掌握化工生产过程的流程并进行生产过程仪表

• 应用化工技术专业.doc

  5 顺德职业技术学院2016年自主招生考试应用化工技术专业面试大纲（面向普通高中毕业）一、指导思想坚持“有助于科学公正的选拔人才，有助于推进普通高中课程改革，实施素质教育”的基本原则，以能力立意，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的化学素养，发挥化学作为主要基础学科的作用，考查考生对中学化学的基础知识、基本技能的掌握程度，考查考生对化学思想方法和化学本质的理解水平，以及进入我校继续学习的潜

• 中职机械加工技术应用专业教学计划.doc

  《机械加工技术应用专业》教学计划(适用于三年制中职)一招生对象及学制1.?招生对象: 初中毕业生2.?学制: 三年修满230学分.采用21的模式二专业培养目标??? 本专业培养拥护党的基本路线德. 智 体 美等方面全面发展的掌握机械加工技术应用专业理论知识机械加工技术等实践能力具有较强的创新能力适应机械加工技术应用专业行业生产建设管理服务第一线需要的中等技术应用型专业人才三 人才培养规格及适

• 中职机械加工技术应用专业教学计划.doc

  中职机械加工技术应用专业教学计划《机械加工技术应用专业》教学计划(适用于三年制中职)一招生对象及学制1.?招生对象: 初中毕业生2.?学制: 三年修满230学分.采用21的模式二专业培养目标??? 本专业培养拥护党的基本路线德. 智 体 美等方面全面发展的掌握机械加工技术应用专业理论知识机械加工技术等实践能力具有较强的创新能力适应机械加工技术应用专业行业生产建设管理服务第一线需要的中等技术应用型专

• 电子技术应用专业实习教学计划.doc

  电子技术应用专业实习教学计划一专业培养目标本专业的培养与我国社会主义现代化建设要求相适应掌握必备的基础理论和专业知识具有较强的实践能力德智体全面发展具有较系统的从事家电产品维修方面的综合职业能力良好的职业道德职业意识能在企事业单位及维修站从事维修工作的应用型人才二人才培养规格要求和知识能力要求1熟悉经营生产过程能独立完成维修装配工作2具有较强的生产管理能力和自学能力3熟练运用各种电子仪器和设备4熟