人教课标版小学语文五年级下册教案第3课《白杨》 【教学目标】 1.学会本课6个生字正确读写戈壁清晰浑黄一体高大挺秀大伞抚摸介绍边疆陷入等词语 2.有感情地朗读课文背诵爸爸介绍白杨树的那段话 3.抓住重点语句联系上下文体会白杨的特点和爸爸的心愿 4.体会借物喻人的写作特点 【教学重点】 通过白杨树的外在特点感悟其内在品质 【教学难点】 1.体会文章的写法感悟白杨树的某些特点与
人教版小学语文五年级下册教案《3白杨》唐山市玉田县鸦鸿桥镇河西小学 刘杰博 QQ:449276438 知识与能力:认识本课6个生字摘录课文中含义深刻的句子背诵爸爸介绍白杨的那段话能抓住课文的重点词句体会课文所要表达深刻含义学习边疆建设者无私奉献的精神情感态度价值观:歌颂了边疆建设者服从祖国需要扎根边疆建设边疆的远大志向和奉献精神过程与方法:通过有感情地朗读课文学习课文借物喻人的得表现方法体会
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 3 白 杨疆僵 从哪些地方可以体会到爸爸也在表白着自己的心呢 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗不是的他也在表白着自己的心而这孩子们现在还不能理解 白杨树从来就这么直哪儿需要它他就在哪儿很快地生根发芽长出粗壮的枝干不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级该课件由【语文公社】:. yuwen520友情提供第三课白杨设计者:许亦吾指导老师:李朝晖2022415该课件由【语文公社】:. yuwen520友情提供2022415该课件由【语文公社】:. yuwen520友情提供2022415该课件由【语文公社】:
=1 o 人教新课标版小学语文五年级下册第二课《丝绸之路》课件 t _blank 人教新课标版小学语文五年级下册第三课《丝绸之路》教学设计3.《白杨》教学设计 【学习目标】 1能有感情地朗读课文学习课文借物喻人的得表现方法体会课文借白杨的特点歌颂了边疆建设者服从祖国需要扎根边疆建设边疆的远大志向和奉献精神 2能抓住课文的重点词句体会课文所要表达深刻含义学习边疆建设者无私奉献的精神
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学语文第九册白杨 白杨树从来就这么直 哪儿需要它它就在哪儿很 快地生根发芽长出粗壮的枝干 不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水他总是那么直那么坚强不软弱也不动摇
《白杨》2默读课文讨论:(1)从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点从哪些地方可以体会到爸爸也在表白着自己的心答:①这段话是全文体现借物喻人的典型句子以哪儿……哪儿…… 不管……不管……总是……这样的关联词语一气呵成地刻画了戈壁上的白杨树一方面描述了白杨树外在的特点高大挺秀 能顶住任何自然灾害在任何环境中都能茁壮成长一方面表现了白杨树的精神:一是忠诚无私尽职尽责二是不怕困难坚强执著这
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy3.白杨绿色圃中小学教育网:.lspjy 1.默读课文想想是怎样描绘大戈壁和生长在那里的白杨的把爸爸谈论白杨的话划下来谈谈自己的理解 2.思考爸爸神情变化的过程是怎样的从课文中找出相关词语并思考为什么会发生这样的转变 3.思考课文的写
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