相关文档

• 七年级历史第二三课教学案.doc

  _huoyejiaoan_首 页_活 页 教 案镇巴县中小学（幼儿园）课题 第2课 原始的农耕生活教学目标知识与技能 通过本课学习使学生了解在中华文明起源中我国原始农耕经济的主要情况使学生了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的发展水平进而认识其发展对中国远古时代社会进步的重要意义 过程与方法本课教学用具是多媒体教学课件教学方法是启发式的谈话法设计探究

• 历史教案七年级下第二课.doc

  #

• 七年级历史导学案第13课.doc

  第13课：清朝对边疆地区的治理点击新目标： (一)记住驻藏大臣和台湾府的设置时间 (二)列举清朝对边疆地区的治理的措施(三)分析清朝对边疆地区治理的意义认识维护祖国统一的重要性链接旧知识 读一读：12课《练习册知识建构》写一写：明清时期的三位民族英雄及主要事件：①________________________②________________________③______________

• 七年级历史第5课导学案.doc

  七年级历史引导自主学习方案第五课?夏商西周的更迭备课时间：2010年9月14日?主备人：他维高 审核：?刘金荣???????一引言：同学们上节课我们学习了远古时代的历史通过学习我们认识了不少的远古人类他们的智慧和艰苦创业精神给我们留下了深刻影响今天我们学习一个新的历史时期---奴隶社会在公元前2070年中国进入奴隶社会从此我国历史迎来了文明史代我国是世界四大文明古国之一我国的奴隶社会近1

• 七年级历史第15课导学案.doc

  铁山中学学校七年级历史导学案执笔： 廖福英 审核 ： 江元军 审批： 邱小华 学案编号： 20100715 授课人： 廖福英 授课时间： ： 班级： 小组： 课题：第15课 三国鼎立

• 七年级历史第18课导学案.doc

  #

• 七年级下册历史第三课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3课 开元盛世一 开元之治 想一想：唐玄宗采取了哪些措施巩固稳定的局面措施1 选贤任能2 重视地方吏治3销毁一批珠玉锦锈忆昔忆昔开元全盛日小邑犹藏万家室稻米流脂粟米白公私仓廪俱丰实 想一想这首诗指的是哪一方面的成就二 盛世经济的繁荣 想一想：唐朝的农民使用什么工具种植何作物他们吃得蔬

• 八年级历史下第二课教案.doc

  第2课? 抗美援朝保家卫国【课标内容】讲述黄继光邱少云等的英雄事迹体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神【教学目标】?一知识与能力（1）通过指导学生阅读课文及观看影视片断归纳中国人民志愿军入朝作战的原因培养学生的阅读能力和综合概括能力（2）组织学生讲述抗美援朝战争中黄继光邱少云等志愿军英雄的故事培养学生的语言表达能力（3）通过引导学生分析抗美援朝战争胜利的意义培养学生的综合分析能力?二过程与方

• 七年级历史教案.doc

  义务教育课程标准实验教科书中 国 历 史 教 案七年级 上 册梁 妍春人 民 教 育 出 版 社第一单元 中华文明的起源第1课 祖国境内的远古居民教学目标：　　1知识与能力：(1)了解人类历史的起源(2)掌握我国主要的远古居民元谋猿人北京人和山顶洞人的生产生活情况距今年代氏族生活的特点(3)了解一些简单的考古知识(4)培养学生的读图和识图能力比较分析历史事物的能力(5)引导学生分

• 七年级历史教案.doc

  年 级：七年级学 科：历史册 别：上册教 者：付红波五家户中心学校初中学科年 级：学 科：册 别：教 者：五家户中心学校初中学科●第 七 课时●章节数及课题：第二单元第7课大变革的时代●教学目标：1.知识与能力　　掌握春秋战国时期铁器和牛耕的使用和推广都江堰的修建商鞅变法主要内容及其历史作用封建制度的确立和我国封建社会的形成　　通过角色扮演及小组讨论指导学生分析商鞅变法的背景内容意义培养学生