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  内容摘要随着新课程改革的深入语文教学范式出现了新的转型对话正逐渐成为语文教学的一种新形态对话型的出现适应了新的教育现从知识的传授走向知识的建构强调以全体学生的全面发展和终身发展为本把学生作为写作和发展的主体让学生在全方位开放的作文教学的空间里自由驰骋使学生的作文与学习做人一起进步全面提高学生的思维能力表达能力和品德修养初中对话型作文教学目标具备民主平等互动开放合作生成的特点在作文教学过程

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