单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3 来自东方的继承者与传播者——印度与阿拉伯的数学 当希腊人在爱琴海创造高度数学文明被来自异族的侵略者毁灭以后延续了1000多年的古希腊文明虽在数学上留给后人无比丰富的遗产但同时也留下了许多问题 首先希腊数学的严格演绎推理的特点在发
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他瘦骨嶙峋半裸着身子只裹着一块缠腰布他周游各地拥挤的城市和贫穷污的乡村……他没有办事处没有兵卒也没有正式权力可是他能使印度瘫痪因为他的一句话群众就会停工他曾发动了三次群众大运动他反对殖民地统治反对种族主义反对宗教偏执... 人:甘地(英国求学南非工作)英国退出印度发出不合作号召
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古代印度文明是世界主要文明之一位于亚洲南部次大陆包括今天印度河与恒河流域的印度巴基斯坦孟加拉尼泊尔斯里兰卡不丹锡金等国公元前3500年左右印度河流域土著居民达罗毗荼人创造了哈拉帕文化 天文名著《肯达克迪迦》包含8章研究了行星的黄经月食日食星的偕日升落以及行星的会合等提出了负数概念用小点或小圈记在数字上面以表示负数他的负数概念及其加减法法则仅晚于《九章算术》而负数乘除法法则在全世界领先的 比较完整
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级巩固复习1.为什么说东南亚位置十分重要2.东南亚的气候类型3.中南半岛地形的特点4.举例说明什么是华人华侨1.在我国西南面的邻国中有一个世界文明古国它就是 在亚洲的地理分区中它属于 是 面积 的国家与 一样印度也是一个 众多的国家目前人口已经超过
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