墓碑施工方案一基础施工工程测量与放线以现场给定的基准点和基准线为中心先测设场地整体标高建立平面控制网和标高控制网再以控制网为依据进行各局部详细位置的定位放线保证数据准确步步有校核同时保护好标高控制点各种参照物稳定无沉降不受到破坏排除地面积水根据现场工程地质水文地质勘察尽量利用自然地形来设置排水沟使水或雨水直接排到场外场内低洼地区的积水也要排除干净做好阴雨天气的排水准备工作禁止排水通道流经基础使
五人墓碑记教案教学目标??? 知识目标??? 1.体会本文气势恢宏情理并茂叙议结合巧用对比来突出人物形象与精神的写法??? 2.归纳掌握盛发率徒私五个文言词语并熟悉况……欤独……何也固……哉安……哉等几种文言句式的译法??? 能力目标??? 1.理解文中出现的古今异义词语疾病行为私人颜色非常首领等并进一步掌握实词活用现象??? 2.在诵读的基础上领会本文的行文方式赏析文章叙述议论抒情相结合的
《五人墓碑记》学案省华中高一语文备课组一学习目的1. 了解本文夹叙夹议正反对照揭示主题的写作方法 2. 了解词的活用区别感叹句和疑问句 3. 了解明末苏州人民反抗阉党迫害的正义行为和蹈死不顾的斗争精神 ?二基础知识积累1.读音及注释阉yān(指太监)? 湮yān(埋没)? 皦jiǎo(本指玉石洁白显耀明亮) 赀zī(同资)? 缇骑tíjì(指明代锦衣卫)? 曷hé(同何) 缳huán(
五人墓碑记主备人自备人时间复习目标1.掌握文中重点文言实虚词的意义及用法理解重点文言句式2.把握文中有词类活用现象的词理解其意义及用法3.背诵并能默写重点语段翻译重点句子4.积累写作素材开拓思维空间复习重点1.重点语段的默写2.写作素材的积累复习难点重点文言实虚词句子翻译复习过程内容完善一基础知识复习检测(一)解释加点字词1.以旌其所为
《五人墓碑记》教案教学目标:1.学习记叙议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法2.了解本文跌宕多姿而又组织严密的特点3.认识五位义士激昂大义蹈死不顾的斗争精神理解关于生死价值的阐述教学重点:1.夹叙夹议运用对比方式进行议论同时兼用抒情的写法2.在熟读的基础上掌握本文涉及到的实词及文言句式进一步巩固词类活用以增强语感提高文言文的阅读能力教学难点:1.本文叙述和议论之间的转承结合2.运用注释系统
吉人眠吉地佳偶奠佳城银女凤凰福地金童龙虎仙山慎终须尽三年礼追远常怀一片心(父子合葬)依水傍山大福地步云攀桂有缘门龙旺穴真发富贵砂青水秀子孙兴旺龙真穴千秋富砂水朝抱万载昌岭上梅花香五里墓前明月照三更来山必然发甲第去水定主获贞祥一世清名英年早逝半途福寿壮志未酬后环青山千古秀前抱绿水万代昌牢记礼为孝之本莫忘道以德而宏百世昌隆赖先辈千秋功德垂子孙福地洞天先贤独得近山流水后辈共怀取静于山寄情于水虚怀若竹清气
#
临清市第三高级中学 语文 编写人:黄汝君 审稿人:甄春青《五人墓碑记》导学案课前预习学案预习目标1掌握重要文言字词了解一些文言句式2结合语境揣摩语言体会其中蕴含的的感情二预习内容基础知识梳理:1熟记字音蓼( ) 阉( ) 皦( ) 湮( )没 赀( )财 缇( )骑( ) 抶( ) 溷( )藩 詈( )傫( ) 缙(
《五人墓碑记》教案 教学目的 (1)了解写作背景正确把握的思想及文章的主题 (2)体味本文组织严谨浑然一体的结构特色 (3)学习本文夹叙夹议叙议结合及巧用对比的写法 (4)积累字词句知识 教学设想:本文为精读课因为距离我们时代较远背景知识欠缺文言语句较生疏所以 应介绍有关的背景知识 引导学生抓关键语句从整体上理解课文的内容 然后注重文言词语 和句式的学习与积累同时明确夹叙夹
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报