陈仓区西堡小学师生活动体验导学案科目: 四年级思品 班级 组名 日期 课 题家乡的四季变化课型问题综合解决课主备人杜晓莉课时1审核人学习目标1.通过观察交流等多种途径了解家乡气候的主要特征2.知道在不同的季节人们的生产生活不同 3.体会气候特征与人们的生产生活的关系导 学 流 程明确目标(2分钟)1教师
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家乡的四季你认真观察过家乡一年四季的景色吗没注意过就跟我一起去看一看吧春天柳条以芽了嫩绿的枝叶随风摇摆燕子从南方飞回来了在天空中自由自在地飞翔小草从大地妈妈的怀抱里钻出了嫩绿的小脑袋大树的枝条上长出了嫩绿的叶子叶子里点缀着一朵朵美丽的鲜花花朵旁飞着勤劳的小蜜蜂和可爱的蝴蝶夏天狗吐出了舌头允耷拉着翅膀蝉热得不知如何是好只好在树上无奈地叫着:知了知了清淡的水面上漂着碧绿的荷叶真像一个个大圆盘小孩
家乡的四季 墨江县联珠一小:金萧冉我的家乡在小竹溪那里是一个美丽而富绕的小寨子春天花儿绽放出了光彩的笑容小草焕然一新大树伯伯换了件绿色的衣裳小溪哥哥唱着欢悦的歌曲抬头便见山一片片绿油油的茶树还有神奇的梯田直扑云天每一层都是一道细碎精巧的涟漪每一叠都是一片清净如鳞的波纹看到这样的画面大地母亲高兴的笑了春天是一幅欢悦的画卷夏天炎热的太阳把大地烤得像红薯一样草地上的蟋蟀在抱怨着太阳树上的知了
家乡的四季 我爱我的家乡更爱家乡的四季 阳春三月桃树姑娘穿上了粉红的衣服显得亮田里金灿灿的油菜花给大地铺上了一层地毯在阳光的照耀下非常耀眼一阵风吹来油菜弯下了腰像在向人们致谢山上的茶花五颜六色十分美丽有时我会沉浸在花香浓郁之中会沉睡
美丽的家乡 我有一个美丽的家乡那就是郑州那里空气清新风景优美 春天冰雪融化万物复苏百鸟争鸣郑州的空气显得格外新鲜春天一到花朵们就冒出了嫩嫩的绿芽和花苞天越来越暖和小树变得绿油油的要是有些地方有许多树的话那就像绿色的海洋山坡上到处都开着各色的花有红的有黄的有蓝的有紫的散发着阵阵香味小草树木花儿渐渐长大了在和风中摇摆仿佛是向风婆婆点头问好好一个美丽的春天 夏天郑州非常爱下雨有
家乡的四季 初三四班 靳永飞 我的家乡没有什么名胜古迹有的是连绵不断的山我的家乡没有太多的高楼大厦有的只是一片片的白杨油松我的家乡没有都市的喧闹有的只是给人心田的那一份宁静春天脚步缓缓到来时小草慢慢腾腾地探出了头树也开始绿了起来远远的望去不正是草色遥看近却无吗下过春雪院里的忽如一夜春风来花千树万树梨花开让人兴奋不已地面受过春的
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春天春天的民俗秋天的花冬日里的游戏
家 乡 四 季我的家乡虽然没有许许多多的名胜古迹但是有许多美丽的景色有许多繁华城市见不到的独特风景她有着一个五彩缤纷的四季春天到来时这里的万物生机勃勃小草从土地中探出头来好奇的四处张望不时地问:这是哪里呀一条小蛇正好爬了过来对他们说:现在是春天是万物复苏的季节你们看我不就是被春风从冬眠中苏醒过来了嘛柳树也抽出了嫩绿的枝条在春风中展现着婆娑的舞姿转眼间城市已经到了夏天小院里的参天大树为大人们乘
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