我的机器好神奇一天早上,我去上学。在冬天,车迟迟不来,我带着哭腔说: “车 怎么还不来?”那些大人也唠叨着。我把手伸出了大衣兜里。我拿出 一个小机器,按了一下黄电钮,开来了一辆客车。我第一个上了车。 前面的人挤进车上, 车子要装不下了, 后面的人还在拼命地挤呀挤。 我大声地说: “大家不要挤, 都能上来! ” 说完, 我就按了一下紫电钮, 车子立刻就膨胀了好几倍,所有的人都上了车。 “嘟”随着车
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级神奇的机械苏教版科学五下教材分析单元构成1.什么叫机械1课时2.怎样抬高讲台12课时3.斜坡的启示1课时4.拧螺丝钉的学问1课时5.国旗怎样升上去1课时6.自行车车轮转动的奥秘12课时单元复习课1课时总课时约为9课时单元的中心概念 机械——是利用力学原理的各种装置的总称是人的身体的延长扩展简单机械——常用的机械一般是由杠杆
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神奇的小电动机【教学目标】 一科学概念: 玩具小电动机的功能是把电变成了动力 二过程与方法: 1用分部分观察整体观察的方法了解小电动机的构造 2根据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动 3在教师指导下按步骤做探究小电动机转动的秘密的实验 三情感态度价值观: 产生探究小电动机的兴趣 【教学重难点】 1根据小电动机的构造推想通了电后它为什
课题神奇的小电动机课时:1第1 课时【教学目标】科学概念:玩具小电动机的功能是把电变成了动力过程与方法:用分部分观察整体观察的方法了解小电动机的构造根据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动情感态度价值观:产生探究小电动机的兴趣【教学重难点】【教学准备】1. 学生自备:玩具小电机橡皮筋一次性塑料杯一号电池透明胶2. 教师准备:导线磁铁电池盒开关铜质粗导线大头针【教学设计】(一)导入1.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级看谁做的快5726 82-4912×27 351÷133647 41-1826×28 544÷16933332427832372834 现在计算器的使用十分普遍今天我们也好学一学电子计算器组成: (1)计算器包括哪些按
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
小电动机里到底有什么秘密呢线 圈 给转子通电观察它能否吸引大头针3让小电动机转子转动起来知识小结 B
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