相关文档

• 称赞公开课.doc

  1老师夸奖学生(你坐得真好老师称赞你)(你的学习用品放得多整齐啊我也称赞你)(你们的精神真饱满眼睛一直在注视着老师我称赞你们你们真棒)听了老师的称赞你心里感觉怎么样2老师夸奖你们时你们快乐吗生答师总结：人和人之间要互相夸奖小动物之间也一样需要互相夸奖互相称赞今天我们继续来学习《称赞》一课3出示课题(板书)齐读课题4上节课我们认识了许多生字朋友今天我们再来和老朋友打声招呼吧 读生字去拼音读

• 称赞公开课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小 刺 猬 谜语：身体虽不大钢针满身插遇敌缩一团谁来都不怕这是谁呀 (打一动物) xiǎo cì wei18.称赞 huān 小 獾小 刺 猬1我能借助拼音认识生字2我能把课文读正确读流利做到不添字不漏字

• 《称赞》课件公开课.ppt

  粗糙bàng粗糙3一个比一个好

• 称赞公开课教案.doc

  二年级语文第18课《称赞》第二课时教学设计执教：城关小学 马清香 教学目的：1??????? 复习巩固板等10个生字及生字带出的词语会写采字和背字2??????? 有感情地朗读课文感悟课文内容随文理解粗糙等词语意思3??????? 体会称赞带来的快乐并能学着发现别人的优点教学重点：1??????? 指导写字2??????? 有感情地朗读课文感悟课文体会称赞带来的快乐教学准备：

• 二上称赞公开课_(最终版.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 称赞chēng zàn 我会读： 自由读课文想一想：谁称赞了谁刺猬cì wei小獾 huān　　　 小獾做了三个什么样的板凳粗 糙　　　 小刺猬却称赞了小獾为什么 板凳做得很粗糙但是看得出他

• 称赞说课.doc

  18《称赞》 HYPERLINK : t _blank 说课材料各位各位老师：下午好今天我 HYPERLINK : t _blank 说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》语文二年级上册《称赞》下面我 从教材教学目标.教法与学法教学过程以及教学 HYPERLINK : t _blank 板书等几个方面进行 HYPERLINK : t

• 称赞说课.doc

  《 称 赞 》说 课 稿? 红旗满族乡中心小学 赵丽荣 今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》语文二年级上册《称赞》下面我 从教材教法与学法教学过程以及教学反思这几个方面进行说课教材分析 《称赞》是义务课程标准实验教科书语文(人教版)二年级上册第五单元的一篇新教材本单元的主题是：别人有困难我们应该热情帮助新世纪的小主人

• 《称赞》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级称赞cì wei刺 猬 huān 小 獾互相称赞我会读:刺猬小獾称赞但是连忙疲劳傍晚椅子消除粗糙泄气自信板凳1 1朗读感悟：(学习1-4自然段)听小老师读1-4自然段想一想：小刺猬是怎样称赞小獾的把相关的句子用

• 称赞课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18称赞称赞刺猬傍晚板凳粗糙但 是椅子瞧瞧了留下准确流利有感情地朗读课文并思考 ：课文讲了一件什么事情我的观察?: 观察画面小组讨论找出课文中与画面内容相对应的段落1234(1—4)(5—7)(8)(9—10)18 称 赞 清晨小刺猬去森林里采果子 在小路边他看见一只小獾在学

• 《称赞》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 称 赞chēngzàn表扬 夸奖 赞扬 称赞刺板瞧猬椅糙但凳傍留刺猬 小獾 称赞 　已经粗糙　泄气　 自信　 椅子连忙　消除　 疲劳　cì wei刺 猬 huān 小 獾用　划出小刺猬称赞小獾的句子用　　划出小獾称赞小刺猬的句子　　　你真能干小板凳做得一个比一个好你的苹果香极了我从来没有见过这么好的